初三物理总复习第五单元测量.运动1

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1、执教人:周同仕第五单元测量和物体的运动初三物理总复习(1)测量的含义:1.长度测量和刻度尺测量的实质就是比较比较;(2)测量长度的基本工具是:(3)在国际单位制中,长度的基本单位是:一.复习指要展台:刻度尺;米(m);(4)跟长度单位有关的换算:1dm=m1km=m1cm=m1nm=m1μm=m1mm=m长度单位换算10－910－310－610310－210－11cm2=m2相关单位换算1cm3=m31毫升=厘米31升=分米31dm3=m310－610－4110－31使用刻度尺测长度时,应在所用刻度尺的分度值后面估读一位;(5)刻度尺的使用和长度的测量:(a)刻度尺的使用:①使

2、用前:②使用时:③读数时:观察刻度尺的零点.量程和分度值;应使被测物体紧贴刻度尺(线);(b)测量结果由和两部分组成;(c)记录测量结果时一定要;单位数值在数值后面写上单位(6)长度测量的特殊方法:(a)平移法:(b)化曲为直法:(c)滚轮法:(d)化薄为厚法、化少为多(累积法)法:如:一张纸厚度的测量,细铜丝直径的测量等。(1)测量时间的基本工具是:2.时间测量和机械秒表记时器;(2)在国际单位制中,时间的基本单位是:秒(s);机械秒表长针是秒针,短针是分针;长针转一圈是30秒,短针转一圈是15分钟;它的分度值是0.1秒,读数时不需要估读一位.复习指要练笔(一)1.完成下列单

3、位换算:3×107nm=m;(2)8.5×10－7km=mm;(3)5.4×10－7m2=cm2;(4)3.7×107cm3=m3=ml=l;375.4×10－38.5×10－13×10－23.7×1073.7×1042.如图所示,被测物体A的左边缘已与刻度尺的零刻度线对齐,则被测物体A的长度为m,其中准确值为,估计值为。17cm21201918A0.20050.200m0.0005m(1)人的拳宽约为;(2)人的指宽约为;(3)走两步约为;(4)左肩腋下至右手中指为;(5)拳头的周长等于自己的。3.有趣的人体尺寸:1dm1cm1m1m脚长4.请读出下列机械秒表现在所对应的时间

4、:设各指针转至如图位置12分31秒8测量值跟真实值之间的差异(1)误差是指;只能设法减小;3.误差:误差是不可绝对避免,(3)误差和错误的区别:;而错误是可以避免也是应该避免的(4)利用的方法,可以减小因测量的人引起的误差。多次测量求平均值估读(2)误差产生的原因：测量工具.测量的人.测量的环境等.⑴d)的测量结果是错的;(为什么?)答:复习指要练笔(二)1.四位同学利用刻度尺测量同一个物体,其测量和记录都是按规范进行的,但却得出了不同数据:a)23.57cm,b)23.66cm,c)23.58cm,d)23.79cm。由此你能得到哪些结论?⑵四位同学所用刻度尺的分度值相同,都

5、是毫米;⑶a)、b)、c)的测量结果不同,这是由测量的人估读引起的,这就是存在误差;⑷该被测物体的长度最接近23.60cm。2.下列说法中正确是A.多次测量求平均值可以减小因测量工具不精确而产生的误差B.测量时选用的工具越精密越好C.学生用钢尺的最大测量长度为15厘米,因此,无法用它来测量长度约为50厘米的课桌的宽度D.测量长度时,也可以使用零刻度线磨损的尺子D.测量长度时,也可以使用零刻度线磨损的尺子4.机械运动和速度:(1)什么叫机械运动?(2)参照物是指:事先假定为不动的物体;(3)速度是表示物体的物理量;运动快慢(5)在国际单位制中速度的基本单位是:;米/秒(m/s)在

6、交通运输中常用做速度单位;千米/时(km/h)1m/s=ms1==3.6km/h10－3km36001h(4)速度的公式是:v=;st5.平均速度的测量:(1)平均速度的含义:ACBo(2)平均速度的测量:1.图中的(a)和(b)是从同一位置、同一角度先后摄下的两张照片,坐在石块上的小女孩看到,编号为___和___的小孩运动了,这位小女孩所选的参照物是______。13电线杆复习指要练笔(三)2.下列所列举的事实中,运动最快的是A.特快火车的速度达70m/sB.海鸥的飞行速度达540m/minC.直升飞机匀速上升的速度达230km/hD.正在飞奔的猎豹,其速度达900m/min

7、230km/h=54km/h=32.4km/h=252km/h3.有甲、乙两辆汽车分别以15m/s和12m/s的速度在一条南北公路上匀速行驶。请指出两汽车可能有的相对速率和方向?提示:(1)甲、乙都向南行驶;……(2)甲、乙都向北行驶;……(3)甲向南行驶,乙向北行驶;……(4)甲向北行驶,乙向南行驶;……A.特快火车的速度达70m/s二.指要拓展随笔:1.长度测量中的相关问题:(1)测量物体的长度时,应先估计被测物体的长度;(2)在精确测量中,一定要在所用刻度尺的分度值后面估计一位;(3)