会议记录本格式

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1、会议记录本格式一、会议记录格式  一般会议记录的格式包括两部分：一部分是会议的组织情况，要求写明会议名称、时间、地点、出席人数、缺席人数、列席人数、主持人、记录人等。另一部分是会议的内容，要求写明发言、决议、问题。这是会议记录的核心部分。  对于发言的内容，一是详细具体地记录，尽量记录原话，主要用于比较重要的会议和重要的发言。二是摘要性记录，只记录会议要点和中心内容，多用于一般性会议。  会议结束，记录完毕，要另起一行写"散会"二字，如中途休会，要写明"休会"字样。  例文一：  会议名称　　　会议时间　  会议地

2、点　　　记录人　  出席与列席会议人员　　 　  缺席人员　　  会议主持人　　审阅 　　　　　签字　  主要议题　　  发言记录：  例文一：  ××公司办公会议记录  时间：一九××年×月×日×时  地点：公司办公楼五楼大会议室  出席人：××× ××× ××× ××× ××× ……  缺席人：××× ××× ××× ……  主持人：公司总经理  记录人：办公室主任刘××  主持人发言：(略)  与会者发言：××× ………………………………………………………………  　　　　　　 ××× ……………………………

3、…………………………………  散会  主持人：×××(签名)  记录人：×××(签名)   （例文二）综合性会议纪要 ××县人民政府第六次常务会议纪要 时间：××××年×月×日上午八点半至十二点 地点：县政府常务会议室 主持：县长××× 出席：副县长×××、××、××、×××办公室主任××× 请假：×××（出差） 列席：×××、×××、××× 记录：××× 例文（三）××市代表团第一组会议记录 会议名称：小组会议 会议议程：讨论《政府工作报告》 时间：3月11日 地址：第二会议室 主持：刘×× 出席：全组代表13人

4、 列席：××日报记者     许××代表说，××县教师去年几次闹事，主要矛盾是上边给政策，下边没有钱，老师的奖金不好兑现。应当说，东辽整个教育工作在全省不算落后，最大的问题是经费问题。农村中小学除人头费外，其余费用都是由农民负担。在5％的定项限额中，拿出1％给教育，比例不算小，有8多万元，可是去了人头费，剩不下几个钱。去年上边要求给教师增加补贴、资金，县里拿不出钱，经多方筹措只兑现了一部分，因而引起教师不满。教师们说，教育是治国之本，教师的地位提高了，为什么连奖金、补贴还解决不了？最后财政拿出一部分，乡镇拿出一部

5、分，学校勤工俭学解决一部分。勤工俭学一块绝大多数没有解决。越是穷的地方，问题还越多。     赵××代表说，从××的情况看，近几年教育事业发展比较快，二部制的问题解决了，倒 房的问题也基本上得到解决，但是教学质量普遍不高。内所中学，唯有三中好一点，小学上中学非常困难。在我们那里，学生进好学校要多交钱，学也要多交钱。好的学校超额，差的学校没人愿意去。家长对学生读书也失去了信心。条件比较好的东山校，其实那里的老师也很可怜的。有时买粉笔没钱，平时上市里开会，车票还得己报销。靠老师们轮流在收发室卖冰棍，洗理费也只能发元钱。

6、     吕××代表说，从1984年到1988年的5年间，全市教育经费支出1554万元，是建国以来投入最多的时期，与其他各项会事业比较，也是追加投资最多的。尽管如此，教育事业的困难还是挺多。全市不包括两县，超编教师达69人。一边是教师超编，另一边是能干的、水平高的教师又特别少。这说明教育本身的大锅饭比较严重。教师不管水平高低，能力大小，够年头就评职称，就长工资。这样不利于鼓励教师钻研业务，提高素质和水平。解决这个问题，光靠财政不行，要在教育系统进行优化组合，富余人员去开辟新的创收门路。要在实行校长负责制下，实行教

7、师聘用制。     王××代表说，目前，在教师和科研队伍中，滥竽充数的太多了。只有初中毕业学历的1岁小姑娘，也成了助理会计师，8岁的高中毕业生也得了个工程师的职称。     王××代表气愤地说，和这些人平起平坐，我真想把己的工程师证书扔了。     谷××代表说，目前教育方面存在的问题比较多，也比较突出，已经引起了上上下下的高度重视。从现在教育的状况看未来是可怕的，特别是学校的思想政治工作，德育问题亟待加强 。     于××、曾××代表说，现在师生压力都比较大。一些年轻教师向钱看，不安心工作，学生两极分化。我们建

8、议，要切实加强学校的思想政治工作，加强共青团和少先队建设。今后在招生时，对班级团、队干部的分数应适当放宽，以便调动、鼓励他们参与管理学校的积极性 。希望省里在这方面作出决定。     ——选郭枫、郑崇田主编《实用写作宝典》，延边大学出版199年4月版。 【 范 文四】 ××市城南开发管委会办公会议记录 时间：1995年4月8日上午 地点：管委会会议室 主持人