寒假生活趣事多(课件)

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1、欢迎同学们来到旭日弘文·作文教程课堂何玲香：15360110246自我介绍小游戏：规则——第一个人站起来向着全班的同学说：“我是XXX。”然后他后面的一位同学接着说：“我是XXX后面的YYY。”依次往下。如果有人说不出来，或者说错了，就罚他前面的同学。然后再由他开始介绍：“我是XXX。”依次往下。班呼一分钟每个班均要给班级命名，必须建立班制—至少一个班组长，一个科目代表，设计班级口号，每次上下课要引领学生大声朗读班呼。表演一分钟发挥自己的特长，表演绕口令、讲简短故事、讲笑话、朗诵、背古诗……课堂纪律颁布，由下次

2、课开始实施1、见到老师和同学要问好。2、做好课前准备工作，桌上不得摆放与本堂课无关的东西或书籍。3、不要随意打断老师的讲话，有事下课说或举手说。4、认真聆听同学的发言，不要随意打断同学的发言。5、课间不许在走廊乱跑，不许打架斗殴。6、放学一定要把垃圾带走，把椅子摆好。7、每一次的作文都要写上课题。赢在起跑线上：抢背古诗《回乡偶书》《赠汪伦》《山行》请欣赏下面这首诗歌，说一说，这首是个描写的是什么时候发生的事情？元日[北宋．王安石〕bàozhúshēngzhōngyīsuìchú爆竹声中一岁除，chūnfēngs

3、òngnuǎnrùtúsū春风送暖入屠苏。qiānménwànhùtóngtóngrì千门万户曈曈日，zǒngbǎxīntáohuànjiùfú总把新桃换旧符“元日”是阴历正月初一。这是一首写古代迎接新年的即景之作，取材于民间习俗，敏感地摄取老百姓过春节时的典型素材，抓住有代表性的生活细节：点燃爆竹，饮屠苏酒，换新桃符，充分表现出年节的欢乐气氛，富有浓厚的生活气息。寒假生活丰富多彩，同学们也有不同的心情，有的事令你快乐，有的事令你骄傲，有的事令你烦恼……（播放PPT图片）和家人共享美好时光帮父母干活参加兴趣爱好

4、培训锻炼身体迎新春P5“语言宝库”描写人物神态的词语：眉开眼笑眉飞色舞手足无措得意洋洋欢呼雀跃饶有兴趣意犹未尽垂头丧气懊恼不已欢天喜地喜笑颜开聚精会神全神贯注目不转睛侧耳倾听神采奕奕描写活动中人物动作的词语:顿足捶胸活蹦乱跳漫不经心抓耳挠腮面红耳赤七嘴八舌争先恐后前俯后仰哈哈大笑哄堂大笑滔滔不绝对答如流描写游戏活动的词语：热闹非凡兴高采烈出其不意紧张激烈手舞足蹈你争我抢一波未平一波又起八仙过海，各显神通把令你快乐的、骄傲的、烦恼的事情结合语言宝库的词语讲给同学听，让大家分享你的心情。二级下册·第一讲寒假生活趣事

5、多阅读感悟：下册P2①读课文，找出《寒假趣事》的时间、地点、人物、发生了什么事。②作者是写了什么趣事？寒假趣事寒假虽然过去了，但是一想起那件事，我就会咯咯地笑个不停。那天是大年初二(时间），我们在外公家（地点）做游戏。我对爸爸、妈妈（人物）说：“我们来玩脑筋急转弯的游戏好吗？”爸爸毫不犹豫地点点头，答应了我。我说：“题目由我来出，你们猜，我可以提示一下，但是我不会说出答案。猜错的人要贴一张白条，猜对的奖东西吃。每个人都要猜，如果谁不猜也要贴白条。”妈妈高兴地答应了……“答对了！”我高兴地说。爸爸和妈妈都笑了。我

6、们一连猜了好几个，爸爸和妈妈的脸上都长出了白胡子，这个游戏真有意思。结果有趣寒假发生的趣事，选题有趣。游戏要求有趣小朋友读一读《寒假趣事》，知道说话时的标点符号要怎么用吗？动笔实践选择其一完成：A：同学们，老师和大家一起分享了这么多有趣好玩的事，那你们是不是也有一些有趣的事和老师和同学交流呢？动脑筋想一想，然后按照一定顺序把这件事情记录下来，一起分享你的快乐的寒假吧！不少于200字。B：完成P1“智慧小屋”1、2总结一分钟利用一分钟时间，总结自己：今天的我进步了吗？我在作文班学到了什么？