2017西南大学继续教育《金融学》作业答案

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1、西南大学继续教育《金融学》作业答案 1、指数债券:指数债券是指通过利率与通货膨胀率挂钩来保证债权人不至于因为物价上涨而遭受损失的公司债券。2、商业银行次级债券:指商业银行发行的、本金和利息的清偿顺序列于商业银行其他负债之后、先于商业银行股权资本的债券。3、中央银行货币政策的最终目标包括:①稳定币值。在纸币流通条件下,稳定币值就是稳定货币购买力,货币购买力是用单位货币所能购买到的商品(或劳务)来衡量的,稳定货币购买力即指单位商品所能换到的货币数量保持不变。因为单位商品所能换得的货币数量就是物价,所以,稳定币值也就等于稳定物价。②经济增长。货币政策目标所追求的经济

2、增长是指发展速度加快、结构优化与效率提高三者之间的统一。③充分就业。严格意义上的充分就业是指所有资源而言,它不仅包括劳动力的充分就业,还包括其他生产要素的“充分就业”即充分利用。但人们通常所说的充分就业仅指劳动力而言,指任何愿意工作并有能力工作的人都可以找到一个有报酬的工作。④平衡国际收支。保持国际收支平衡是保证国民经济持续稳定增长和国家安全稳定的重要条件,也是货币政策的重要目标。1、影响利率的主要因素包括:(1)平均利润率,(2)银行成本,(3)通货膨胀预期,(4)中央银行货币政策,(5)商业同期,(6)借款期限和风险,(7)借贷资金供求状况,(8)政府预期

3、赤字,(9)国际贸易和国际资本流动状况,(10)国际利率水平。 2、金币本位制是典型的金本位制,又称金单本位制,其主要特点是:①金币可以自由铸造和自由熔化,而其他铸币包括银铸币和铜镍币则限制铸造,从而保证了黄金在货币制度中处于主导地位。②价值符号包括辅币和银行券可以自由兑换为金币,使各种价值符号能够代表一定数量的黄金进行流通,以避免出现通货膨胀现象。③黄金可以自由地输出入国境。由于黄金可以在各国之间自由转移,从而保证了世界市场的统一和外汇汇率的相对稳定。3、简述金融工具的基本特征: 1、偿还性:又称期限性,是指金融工具的发行者或债务人按期归还本金的特性。2、流

4、动性:亦称变现能力,是指金融工具在短时间内转变为现金而在价值上又不受损失的能力。3、风险性:又称安全性,是指金融工具按期不能收回本金和利息的可能性或不确定性。 4、收益性:指能定期或不定期地为持有人带来一定的收入性质。 通常,收益性与风险性成正比、与流动性成反比、与偿还期成正比。1、简述初级市场与二级市场的相互关系:一级市场指的是证券、票据、存款凭证的发行市场;二级市场是金融工具流通转让的市场。二级市场与一级市场关系密切,既相互依存,又相互制约。一级市场所提供的证券及其发行的种类,数量与方式决定着二级市场上流通证券的规模、结构与速度,而二级市场作为证券买卖的场

5、所,对一级市场起着积极的推动作用。组织完善、经营有方、服务良好的二级市场将一级市场上所发行的证券快速有效地分配与转让,使其流通到其它更需要、更适当的投资者手中,并力证券的变现提供现实的可能。此外,二级市场上的证券供求状况与价格水平等都将有力地影响着初级市场上证券的发行。因此,没有二级市场,证券发行不可能顺利进行,初级市场也难以为继,扩大发行则更不可能。2、试述资金和货币的区别和联系:(1)货币和资金是有明显区别的,主要表现在:①存在形态不同。货币只能存在于货币形态;而资金不仅可存在于货币形态,还可以存在于实物形态。②运动过程不同。货币运动的程序是“商品(W)—

6、货币(G)—商品(W)”,货币在这里作为商品交换的媒介;而资金运动程序是“G—W…P…W′—G′”,这里的P是指生产过程即价值的增殖过程。③需要量的规律不同。货币需要量公式为M=PT/V;而资金需要量则等于产品生产总值除以资金周转次数。④货币资金具有双重性。即它既是作为资金的货币,又是作为货币的货币。(2)货币和资金也有密切的联系,主要表现在:①资金的总价值总是以一定的货币量来表现的;②资金总有一部分存在于货币形态,即货币资金形态,货币资金具有资金和货币的两重属性;③各种类型的资金和货币在其各自运动中可以转化;④流通中的货币量大部分为资金运动服务,且资金循环的

7、一头一尾都与货币的流通交织在一起;⑤各种类型的资金紧张往往又集中表现在货币资金上。1、试述货币政策工具包括的内容:货币政策工具可分为一般性政策工具、选择性政策工具和其他补充性政策工具三类。(1)一般性货币政策工具所谓一般性货币政策工具是指对货币供给总量或信用总量进行调节,且经常使用,具有传统性质的货币政策工具。一般性政策工具,主要有以下三个,也称货币政策的“三大法宝”。①法定存款准备金政策:法定存款准备金政策是指由中央银行强制要求商业银行等存款货币机构按规定的比率上缴存款准备金,中央银行通过提高或降低法定存款比率达到收缩或扩张信用的目标。法定存款准备金政策是中

8、央银行控制银行体系总体信用创造能力和调

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