分数百分数应用题复习PPT课件

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1、分数和百分数的应用题复习经纬小学:孙威北师大版五年级数学下册教学目标1.巩固和加深对分数、百分数知识的理解,沟通个部分知识的内在联系。2.能用自己喜欢的方式对分数、百分数知识进行整理。3.提高学生应用知识解决实际问题的能力。读题列式并按要求改编题:①一本书100页,读了60页,读了这本书的几分之几?如果把问题改成“读了百分之几”应如何解答?如果把读了当成已知条件,求读了多少页,如何编题,怎样列式?如果把一本书的页数当成问题,如何编题?怎样列式计算?补充问题。(1)六一班有男生30人,女生20人,_______________?①女生是男生的几分之几(百分

2、之几?)②男生是女生的几分之几(百分之几?)③女生比男生少几分之几(百分之几?)④男生比女生多几分之几(百分之几?)20÷3030÷20(30-20)÷30(30-20)÷20补充问题。(1)六一班有男生30人,比女生多10人,_______________?①女生是男生的几分之几(百分之几?)②男生是女生的几分之几(百分之几?)③女生比男生少几分之几(百分之几?)④男生比女生多几分之几(百分之几?)(30-10)÷3030÷(30-10)10÷3010÷(30-10)补充问题。(1)六一班有男生30人,女生是男生的,_____________?①女生有

3、多少人?②全班共有多少人?③男生比女生多多少人?④女生比男生少多少人?30×30×+3030×(1+)30-30×30×(1-)30-30×30×(1-)甲是乙的乙是甲的倍甲比乙少,乙比甲多甲是甲乙差的4倍。甲是甲乙和的。乙是单位“1”。录音机每台降价30%后,售价350元,这种录音机原来售价多少元?350÷(1-30%)修一条路,第一天修了全长的20%,第二天修了200m,第三天修的是前两天的总和,这条路全长多少米?(200+200)÷(1-20%-20%)第一天20%第一天20%第二天200米第二天200米第三天?米200÷(50%-20%)一根绳子

4、截去20%后,再接上6m,结果比原来的绳子长了1.5m,这根绳子原来长多少米?(6-1.5)÷20%1.5米有一堆石子,运走,还剩下吨,这堆石子共多少吨?有一堆石子,运走吨,还剩下,这堆石子共多少吨?有一堆石子,运走吨,还剩下吨,这堆石子共多少吨?÷(1-)+÷(1-)有一堆石子,运走吨,比剩下的多这堆石子的,这堆石子共多少吨?有一堆石子,运走,比剩下的多吨,这堆石子共多少吨?有一堆石子,运走吨,比剩下的少吨,这堆石子共多少吨?++÷[-(1-)]X- + X=解:设这堆石子共有X吨

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