中国自然资源第一节自然资源丰富人均不足

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1、第三章中国的自然资源自然资源总量丰富人均不足学习目标1.知道自然资源的概念及分类。2.认识自然资源与人类生产生活的密切联系和重要性。3.了解我国自然资源总量丰富，人均不足，且破坏严重的国情现状。学习目标之解析1.知道自然资源的概念及分类。2.认识自然资源与人类生产生活的密切联系和重要性。3.了解我国自然资源总量丰富，人均不足，且破坏严重的国情现状。自学指导结合下面问题认真阅读课本60—64页，并联系实际生活经验，完成下面的问题，时间13分钟1.认真读课本60、61页的内容和图片，说出自然资源的概念、可再生资源和非可再生资源的区别？2.从图3.2可以得出

2、可再生资源有哪些特点？3.完成61页的活动1、2两题。4.读课本63页的内容，说说我国自然资源的基本国情及成因？5.讨论保护节约自然资源我们能做些什么？检测1.认真读课本60、61页的内容和图片，说出自然资源的概念、可再生资源和非可再生资源的区别？2.从图3.2可以得出可再生资源有哪些特点？3.完成61页的活动1、2两题。4.读课本63页的内容，说说我国自然资源的基本国情及成因？5.讨论保护节约自然资源我们能做些什么？1.自然资源的概念：在自然界中对人类有利用价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等等。可再生资源:较短时间内更新、再生，或能够循环使用。

3、非可再生资源：矿产资源等，总是用一些就少一些。2.可再生资源具的特性：可再生资源如果利用恰当，就能“永续利用”。4.自然资源国情：资源总量丰富，人均不足自然资源国情的成因：地大物博，人口众多61页活动1.例(1)衣物—棉花、羊毛—土地资源(2)建筑房屋—水泥—石灰石—矿产资源建筑房屋—木材—森林资源(3)汽车—制造—铁矿—矿产资源、汽车—燃料—石油—矿产资源活动2.黄河断流：黄河流域人口增加，工农业用水量大，造成黄河断流。蚌埠城市水荒：由于不注意保护水资源，淮河水污染，有水不能用，出现了水荒。土地荒漠化：植被破坏、水土流失、土壤肥力下降，造成土地荒漠化

4、。所以，可再生资源并不是“取之不尽，用之不竭”的，对于可再生资源，只有利用合理，并且注意保护和培育，才能实现永续利用。当堂训练背记本节的知识点。5分钟练习加强对知识的理解应用。1.自然资源分为两大类资源和资源。2.对于可再生资源，如果利用，并且注意和，便能够实现；对于非可再生资源，我们应该和。3.我国自然资源的特征是、。练习提高练习提高1.自然资源分为两大类可再生资源和非可再生资源。2.对于可再生资源，如果利用合理，并且注意保护和培育，便能够实现永续利用；对于非可再生资源，我们应该十分珍惜和节约使用。3.我国自然资源的特征是总量丰富、人均不足。土地资源

5、铁矿资源水和水能资源煤炭资源气候资源可再生资源非可再生资源列表对比项目可再生资源非可再生资源定义在较短时间内即可再生或是可以循环使用的资源在人类历史时期，用完了就不能再生产的资源区别短时间内再生或循环使用用完了短时间不能再生举例子土地、水、森林等矿产资源概念:是指调整人们在自然资源的管理、保护和利用过程中所发生的各种社会关系的法律规范的总称。自然资源法一般包括《土地法》、《森林法》、《草原法》、《矿产资源法》、《水法》、《渔业法》、《野生动物保护法》、《野生珍稀植物保护法》、《自然保护区法》等。自然资源保护法是调整一定的社会关系和自然规律的法律。其目

6、的，是通过法律手段，调节人类在开发利用自然资源的活动中所发生的社会关系。国家制定自然资源保护法的目的就是为了调整自然与社会的关系，实现人类社会与自然的协调发展。自然资源保护法概述