中班家教工作计划范文

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1、中班家教工作计划范文中班家教工作计划　　中四班家教工作计划　　(20**、9-——xxxx、6)　　一．班级情况分析：　　家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高教学工作水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。本学期，是我园被批准为上海市家庭教育指导“十五”基地第三批筹建单位的第一年，如何为幼儿《创设探索式的家庭学习环境，促进幼儿的自主发展的研究》成为我园的家教指导课题。　　我班幼儿与祖辈生活在一起的家庭比较多，因此隔代教育现象比较突兀。其家庭教育特征主要有三种：（一）由于现代社会竞争加剧、工作节奏加快，年轻的父母需要不断充

2、电和花费更多精力于事业，与孩子一起学习、游戏的时间较少。年长的祖辈便担当起关心照料孙辈的吃、穿的任务，早晚接送孩子上幼儿园、甚至到幼儿园来参加家长会的也是他们。（二）幼儿父母多数已经为独生子女，幼时受自己的祖辈家长或父母的偏爱，家庭责任感不强，虽自己比较有闲，但也把教育子女的问题抛给父母和幼儿园，自己做“双脱手”家长。（三）双方父母为离异家庭，且双方均有各自的子女，再次组成家庭后，又生育了孩子，但都不是自己教养，而是交给一方的长辈抚养。　　因此，我们根据幼儿园的家教指导课题、结合本班幼儿家庭的具体特点，制定了本学期的家长工作计划。　　二．

3、家教工作目标：　　加强家园联系，指导家长为幼儿创设探索式的家庭学习环境，促进幼儿的自主发展；加强向祖辈家长宣传科学育儿知识的力度，指导祖辈家长学习新知识，更新旧观念，研究教养学问，掌握现代的家教“孙子”兵法，发挥其教育优势，克服负面影响，使孩子现有的家庭教育状况得以改进，使幼儿快乐、健康地成长。　　三．主要内容措施：　　１、不定期地开设家教讲座，让家长了解引导幼儿主动探索的方法与策略，指导家长为幼儿创设探索式的家庭学习环境，促进幼儿的自主发展。　　２、继续准时出好　　每周的家园联系栏《彩虹桥》，便于家长及时了解幼儿园和班级的工作安排和主题

4、活动开展情况，学做幼儿探索活动的知情者、鼓励者、参与者。　　３、利用家长资源，邀请有特长、有经验的家长来园当一天教师，参与教学活动。加深幼儿对不同职业的人及其工作性质或特征的感性认识，懂得要尊重他人的道理。　　４、带领幼儿走向社区，发挥社区教育资源的功能为幼儿园教育教学服务。　　５、积极响应幼儿园向家长开放活动周的号召，鼓励家长多与孩子互动，并积极向教师提出自己的要求和建议。做好活动反馈记录。　　６、鼓励家长积极配合幼儿园的工作，认真完成关于家教指导工作方面的调查问卷等。根据调查结果，制定指导方案，选择指导策略，有针对性地开展家教指导工作

5、。　　７、举办“发挥祖辈家长教育优势，克服负面影响，改进孩子现有的家庭教育状况”等讲座，开展“祖孙同乐”一系列活动，指导祖辈家长学习新知识，更新旧观念，研究教养学问，掌握现代的家教“孙子”兵法。　　8、开展电话联系、随机沟通、上门指导等多种形式的家访工作，与幼儿家长畅通信息渠道，在教育观念、行为中形成互动，达成共识，建立平等、合作的教师、家长关系。　　9、鼓励家长互相结对，介绍交流为幼儿创设探索式环境的好方法，并撰写育儿心得发表在《家园小报》上。　　四、具体月份安排　　l九月份　　1、召开一次家长会，向家长介绍本学期教师调动以及主题活动开

6、展情况。　　2、推选两名家长代表，作为幼儿园家长委员会会员。并向他们介绍　　家委会会员的工作权利与义务。　　3、指导家长参与幼儿游戏活动材料和主题活动资料的收集。　　l十月份　　邀请祖辈家长来园与幼儿共庆“重阳节”。　　和个别家长进行有关幼儿良好生活习惯培养的随机指导，对个别幼儿进行上门家访，了解幼儿在家情况，与家长沟通信息。　　l十一月　　1、邀请祖辈家长来园参加幼儿园聘请的儿保专家开设的讲座，举行“儿童健康行为”的专题研讨。　　2、家园互动，做好“幼儿园半日活动”开放周活动。让家长如实了解自己孩子在园学习活动情况。　　3、进行一次“祖

7、孙同乐——孝敬教育”活动，组织幼儿摘桔子活动，并把桔子带回家给爷爷奶奶吃。　　l十二月　　1、利用多媒体手段，丰富家长会形式，和祖辈家长进行案例录像分析，共同探讨“幼儿独立自理能力的培养”等问题。　　2、部分家长座谈会，对班级的教学工作提出建议和要求，为家园合作、搞好幼儿教育工作献计献策。　　3、邀请警察家长来园当一天老师。　　4、邀请祖辈家长来园参与“欢欢喜喜迎新年”元旦庆祝活动。　　l一月份　　1、根据班级实际情况，向家长发放“隔代教育”的宣传资料，为家长提供教育信息。　　2、老师有选择的走进一些幼儿的家，了解家长如何为幼儿创设探索式

8、的家庭学习环境，帮助这几个家庭互相结对。　　3、请部分孩子的父母和祖辈一起来园参与“相约面对面”活动，交流学习如何在家庭中采取一致的教育方式。　　4、请家长就“如何创设探索式的家庭学习环境”为