《心结民族情 情系中华魂》：主题队会活动方案

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1、《心结民族情情系中华魂》：主题队会活动方案　　课件《心结民族情情系中华魂》主题队会活动方案　　作者：佚名转贴自：转载点击数：46　　《心结民族情情系中华魂》主题队会活动方案　　活动目的：我国是一个统一的多民族国家，在五千年的发展史中，各族人民用他们的勤劳、勇敢、自强不息共同谱写了辉煌的篇章。这次中队活动通过畅游祖国的山川河流，了解各民族的风土人情，使学生深刻体会到各族人民在祖国大家庭中幸福地生活着，从而激发他们维护祖国统一、民族团结的爱国热情。　　活动准备：学生搜集我国各民族的相关资料，了解部分民族的服饰、建筑、节日、杰出人物等。　　活动过程：　　中队集合：

2、汇报人数，出旗，唱队歌　　宣布活动开始。　　一、赞华夏美　　中国有着五千年的悠久历史，人们用自己的勤劳、勇敢，建设、保卫着自己的家乡，用鲜血和生命谱写了一首首赞歌。　　诗朗诵《我们爱你呀，中国》　　全体队员合诵。　　二、观华夏景　　我们可爱的祖国山河壮丽，风景如画，悠久的历史积淀、深厚的文化底蕴，绘织了一幅幅壮美的锦画：　　苗苗旅游团成员介绍：北京→西安→台湾→九寨沟→澜沧江→西藏　　三、知民族风情　　活动前，各小队都搜集了关于各民族的资料，现在举行一次“锦绣中华”知识竞赛，每小队派3名代表参赛。　　第一轮：必答题　　a.每小队的1号选手在小黑板上写出知晓的

3、少数民族名称，数量最多者获胜。　　.每小队的2号选手听歌曲，说出歌曲名称及民族。　　多媒体依次出示画面及乐曲：　　①蒙古族《敖包相会》；　　②傣族《月光下的凤尾竹》；　　③藏族《北京的金山上》；　　④维吾尔族《掀起你的盖头来》。　　c.每小队的3号选手看画面，辨民族节日。　　多媒体依次出示动画：　　①汉族元宵节；　　②傣族泼水节；　　③彝族火把节；　　④藏族赛马会。　　第二轮：抢答题　　看服饰，辨民族，队员介绍民族相关知识　　多媒体依次出示画面：　　a.满族服饰（队员介绍“满州八旗”；展示旗袍）　　.高山族服饰（队员介绍高山族抗争史；女生独唱《阿里山的姑娘》

4、。）　　c.傣族服饰（队员介绍傣族特产。）　　d.藏族服饰（队员介绍松赞干布与文成公主、献哈达的礼节、藏族的解放；表演舞蹈《翻身农奴把歌唱》。）　　e.维吾尔族服饰（队员介绍维吾尔族的特产，展示新疆小帽；唱维吾尔族的歌曲。）　　f.汉族服饰（队员介绍“汉族”这个称呼的由来；器乐合奏《茉莉花开春满园》。）　　第三轮：风险题　　四个小队由低分到高分依次选择题号。　　多媒体依次出示题目：　　a.说出5个以上少数民族的杰出人物，并讲一个人物故事。（故事《回民英雄马本斋》）　　.听歌曲，自编舞蹈。（新疆维吾尔族歌曲《娃哈哈》）　　c.在中国版图上找出北京、新疆、西藏、

5、香港、台湾的位置，并按要求表演节目。（表演节目，表达盼台湾回归的心愿。诗朗诵《台湾一定要回归祖国》）　　d.看表演，说说是什么运动项目，是哪个民族的。（藏族：摔跤；朝鲜族：顶瓮竞走）　　“锦绣中华”知识竞赛经过激烈角逐，产生三等奖2名，二等奖1名，一等奖1名，给他们颁奖。　　四、抒爱国情　　歌舞《爱我中华》（①朗诵歌词；②合唱、伴舞）　　　　呼号　　退旗　　宣布活动结束　　注释：　　1、《我们爱你呀，中国》选自苏教版小语课本第12册。　　2、祖国风光选自苏教版《口语交际》光盘第11册及歌曲背景等。　　3、队员介绍的民族特点出自《中国少年儿童百科全书》“人类·

6、社会”版。　　4、民族服饰图片选自《中华人民共和国成立50周年纪念明信片》。　　5、《台湾一定要回归祖国》出自《中国青年网》。　　6、附：多媒体课件《心结民族情情系中华魂》