20ｘｘ年第二学期初一政治教学计划

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1、20ｘｘ年第二学期初一政治教学计划　　xxxx年第二学期初一政治教学计划　　第二学期初一政治教学计划一、指导思想：　　依据教科研中心初中部关于xxxx-xxxx学年教学计划的基本要求，结合思想品德学科实际，以提高学生综合素质和综合能力为目标，以专题活动课型研究、时政拓展为重点工作，课堂教学中培养学生分析问题、理解问题等各方面的能力，注重学法指导。加强对学生的良好学习习惯的培养，充分利用思品课的特点，密切结合时事，对学生进行时政教育。　　二、教学目标：　　1、力争学期检测及格率达到97%，教学中思想素质不断提高，健全学生人格。　　

2、2、培养学生的自学能力，思维能力和分析概括能力。　　3、培养学生自主、合作、探究的学习方式，以及综合性学习创设使学生主动参与，乐于探究，交流与合作的学习情景，从中激发学生进行讨论，多角度的去思考问题。　　4、培养学生正确的人生观，价值观，拒绝xxx远离黄、赌、毒。增强法制观念，用一定的理论高度去审视自然，人类和社会的发展。　　三、教材分析:　　七年级思想品德下册教材共有四个单元的内容，第一单元共有四课内容，让学生懂得笑对挫折，磨砺意志。第二单元共有四课内容，让学生懂得明辨是非，抗拒诱惑。第三单元共有四课内容，慎重行动，承担责任。

3、第四单元共有三课内容，让学生懂得赢得自尊，走向自立。　　四、学情分析　　本年级学生共266人，八个班人数均在34人左右，基础不一，差距较大。学生大多数学习自觉性和主动性较差，学习过程中有很多能力需要培养。本学期我的基本目标是：使全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣,逐步形成学生良好的学习风气。懂得自尊自爱，学会自立自强!　　五、具体措施：　　1、每节课课前5分钟时事播报，培养学生关注政治、国事的意识，培养学生的事实述评的素养。　　2、在对案例、故事的分析

4、中注重问题设计的有效和层次性。培养学生的分析问题、理解问题的能力。　　3、利用学生评价方案，课堂教学中，注重学生良好的学习的习惯培养和学习能力的提高。　　4、课堂教学中引导学生运用准确的语言表达自己的思想，回答问题力求规范，声音洪亮。　　5、在教学阶段的考核中，培养学生的析题、答题能力，培养他们学会用专业术语答题。　　六、课时安排：　　周次内容课时　　12生活难免有挫折3课时　　23&nbs　　p;直面挫折2课时　　34让我们更坚强2课时　　5第四课及单元检测2课时　　67善辩是非2课时　　7---8第6课2课时　　9---10

5、第七课及期中考试4课时　　11&　　nbsp;第9课2课时　　12第10课2课时　　13第11课2课时　　14第12课及单元检测2课时　　15第13课2课时　　16第14课&　　nbsp;2课时　　17第15课及单元检测2课时　　18---20复习期末、考试6课时　　xxxx初一下册政治教学计划