20xx学年小学语文教研组下学期工作计划范文

20xx学年小学语文教研组下学期工作计划范文

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时间:2019-06-28

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1、20xx学年小学语文教研组下学期工作计划范文  一、指导思想:  认真学习学校教育工作的精神,我校语文教研工作更新观念、真抓实干,紧紧围绕学校本学期工作目标,即“培养秀外慧中的阳光儿童”这一培养目标,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立以“学生发展为本”的教育思想。紧紧抓住教学主渠道,以学生为本、以质量为魂、以优化语文课堂教学为中心,着力研究语文课堂教学中存在的具体问题,以校本研究为主要方式,继续落实教学常规、规范,落实、优化教学过程,扎扎实实地提高教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际,为教师营造良好的教研氛围和展示舞台,全面提高

2、课堂教学水平及业务能力,为全体学生的健康发展服务。  二、工作目标:  1.创建目标:  创建吴江市先进教研组。  2.竞赛成绩有突破:  3.教学质量大提升。  4、细化、优化各项常规工作,发挥教研组每位教师的主观能动性,有序、有效、积极的开展各项语文教学活动。  三、工作措施:  (一)强化本教研组建设,积极发挥教研组的团队合作力量。  本学期我们将以教研组为单位进行语文教学研究,把本教研组作为一个有力的团体,打团队仗,让每一位教师在团队中发挥自己的潜能,凝聚智慧,创造智慧。  1、教研组要认真做好创建工作。针对吴江市先进教研组的考评要求,积极开展各项活动,

3、精心准备迎检资料,力争成为吴江市先进教研组。  2、教研组本学期开展二次综合性学科活动。  2月经典诵读3月作文节  3、组织语文的出卷工作。  语文学科的单元练习卷由备课组长分工、把关,在第一、二周内出好全部的单元试卷。要求知识点覆盖全面、难度适宜、题型丰富。而后由科教处统一建立学校题库。  4、做好六认真工作。教研组每一位教师要认真备课,认真上课,科学合理布置作业,认真批改作业。开学第一周将进行寒假备课情况的检查,一个月后将对语文学科的所有备课进行检查。  5、组织学科类校级比赛活动。  教研组本学期将组织两次学科类竞赛活动,语文的诵读论语,讲论语故事比赛、

4、现场作文比赛。竞赛结果与教师期终考评挂钩。(与学科节活动结合起来。)  6、教研组将全力组织市局组织的学生学科竞赛活动,如:整班写字比赛、学生现场作文比赛等,安排专人辅导,责任到人,争取满意的成绩。  7、组织教学研讨活动。  有教有研,有教必研,以研促教,以研兴教,要围绕“教学”工作开展一系列形式多样的“教学研究”活动  本学期将开展赛课活动,4  0周岁以下教师参加校级赛课。评比出09年校级的A级课。  本学期将继续结合学校的对外活动,组织老师们按年级进行集体备课,组织公开的教研活动,组内老师之间互相进行听课、评课活动。  每月利用双休日时间组织一次教研组主

5、题研究学习活动。  (二)加强教学常规管理,提高教学质量。  1.加强教学常规管理。全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度,备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间,按时清校。  教师备课分两次检查,第一周检查寒假备课情况,一月后检查全部的备课。每月检查学生作业一次。  2.做好教学质量检测。  每一位教师都要树立质量为主的思想,继续做好培优辅差工作,并在效率上下苦功夫,花巧功夫。每个班级力争及格率达100℅.毕业考试及任何的市级抽测调研及格率达全市前三名。  本学期,语文将进行不同形式的月考,

6、分年级的单科调研,有后进生跟踪调研,有阅读能力,现场作文比赛等。在调研后要认真做好质量分析。  学校在期中和期末也对学生的学习情况进行统一的检测,并对检测的情况进行全面的总结,我们要切实做好这项工作,及时分析教学中存在的问题,提出今后改进的措施。  根据语文学科平时考查、期末考试及市抽测的班级合格率、优秀率在年级组的名次进行考核。  3、继续进行读写算工程。四年级继续推行全年级的整班软笔书法课程,外聘专业书法老师,统一规划课程内容,进行专业的指导与训练。教研组结合语文学科的特点通过竞赛的方式来带动学生发展,如经典诵读、整班写字、现场作文等,以活动提高学生的基本能

7、力,扎实学生基础知识,养成学生基本习惯。  4、重视培养特长生,重视成绩。  语文教研组设立写作、朗读、书法等兴趣小组,每位辅导老师自主地创造性地实施自己的辅导计划,并把辅导计划及辅导内容形成文字材料,作为所辅导学科的课程,把兴趣组活动逐步走向课程化,规范化。每个兴趣组有切实辅导成绩,成为学校学生参加学科竞赛的生力军。  5.《论语》诵读充实学生阅读书库。把论语作文按年段进入课程,把人人会背论语作为盛泽实验小学学生的标志,让学生装着一本论语走出校门,真正培养秀外慧中的少年儿童。  (三)在学习与实践中不断提高教师的队伍素质。  教师的发展才能促进学生的发展,学校

8、的发展。  1.进一步加

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