1、2019初中体育教师进城选调考试模拟试题（一）一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分） 1、（B）年教育部在扬州召开了学校体育工作会议，开启了学校体育思想多元化发展的新局面。 A 、1978 B 、 1979 C 、 1980 D 、 1981 2、人际关系因素属于发展学生的（C） 范围 A 、心理健康 B 、身体健康 C 、社会适应 D 、智力发展 3、1965 年，法国教育家保尔·郎格朗提出了（B） 的概念 。 A 、终身体育 B 、终身教
2、育 C 、学校体育 D 、学校教育 4、以下（C）项不是学科本位体育课程的评价特点。 A 、严格的评价标准 B 、重视结果忽视过程 C 、注重教师和学生对课程的主观评价 D 、不考虑学生的个体差异和进步幅度 5、以下（B）项不是学生本位体育课程评价的特点 。 A 、关注学生学习进步幅度 B 、采用多快、多变、多远的绝对评价方法来衡量学生成绩 C 、采用多元评价方式 D 、关注学生个体差异 6、在具体实施体育课程的过程中有三种策略，其中（B） 认为学校是体育课程改革最
3、适当的策略。 A 、从上至下的策略 B 、从中间向上的策略 C 、 从下至上的策略 D 、从整体到局部的策略 7、在体育课程实施的三个阶段中，（C） 是控制体育课程改革过程的重要阶段。 A 、起始阶段 B 、实施阶段 C 、维持阶段 D 、评价阶段 8、 （A）是学校体育的基本组织形式，是实现学校体育目标的基本途径。 A 、体育与健康课 B 、课外体育活动 C 、课外运动训练 D 、体育竞赛9、体育课程资源的特点是多样性、潜在性、（C） A 、合理性 B 、灵活性 C 、多质性 D
4、、隐蔽性 10、有组织、有管理、有专人指导、有经费支持、具有一定的导向性、活动效果好、并深受学生欢迎的一种课外体育活动组织形式是 （D） A 、小团体活动 B 、班级活动 C 、小组活动 D 、俱乐部活动 11、属于体育课程的生物学功能的是（C） 。 A 、人体心理变化规律 B 、感知觉规律 C 、人体适应性规律 D 、运动技能形成规律 12、实施体育课程改革应遵循的原则之一是（A） A 、 可靠有效 B 、相互竞争 C 、相互适应 D 、相互帮助 13、体育学习的最主要内容是（D） 。
5、A 、健康知识 B 、运动经验 C 、运动知识 D 、身体练习 14、体育学习评价的内容主要有体能、知识与技能、 、情意表现与合作精神、健康行为方面。 （A） A 、学习态度 B 、学生的认知水平 C 、学习学习的动机 D 、运动技能 15、体育评价的主要形式有学生的自评 、与教师的评价。（A） A 、学生的互评 B 、家长评价 C 、班主任的评价 D 、校长的评价 16、体育课程实施过程人力资源的开发主要包括（D） 、班主任、有体育特长的教师、卫生保健教师和校医。 A 、校长 B 、家长
6、 C 、同学 D 、体育教师 17、课外体育活动的主要特点有（A） 、活动内容的多样性和组织形式的灵活性。 A 、目的任务的多向性 B 、目的任务的广阔性 C 、组织形式的固定性 D 、组织形式的多样性 18、课外体育活动的组织形式有（A） 、班级活动和小组活动、俱乐部活动、小团体活动、个人锻炼活动。 A 、全校性活动和年级活动 B 、运动会 C 、社区活动 D 、家庭体育 19、 学校课余训练的特点是（D） 、基础性与广泛性。 A 、深入性 B 、提高性 C 、计划
7、性 D 、业余性 20、课余体育比赛的方法有淘汰法、（B） 、顺序法与轮换法。 A 、间隔法 B 、循环法 C 、直接法 D 、游戏法 二、填空题（本大题共 10 空，每空 1 分，共 10 分） 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 21、运动技能的形成阶段有 认知与定向阶段 、联系形成阶段 、自动化熟练阶段 。 22、体育课程内容资源主要包括竞技运动项目 、新兴运动项目 、 民族民间传统体育 等。 23、根据来源体育课程资源可以分类为校
