两学一做宣讲课件精品

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1、两学一做中国共产党COMMUNISTPARTYOFCHINA学党章党规、学系列讲话，做合格党员前言QIANYAN2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。目录CONTENTS学习教育的背景12学习教育的总体要求4学习教育的主要措施3学习教育的具体内容5学习教育的组织领导学习教育的背景“两学一做”什么是“

2、两学一做”“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育。习近平总书记系列重要讲话作为中国特色社会主义理论体系的最新成果，其学习必须和党章党规的学习同规划、同督察、同检验，这样才能推动党员干部在学习上不走过场，在行动上积极作为，做新时期名副其实的合格党员。学党章党规学系列讲话做合格党员“两学一做”学习教育的对象全体党员关键少数广大党员集中性教育经常性教育教育对象面向开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延

3、伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。为什么要开展“两学一做”习近平总书记在中央纪委六次全会上明确指出，要推动全面从严治党向基层延伸。党员是党的肌体的细胞，党员合格，党的组织才坚强有力。在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得明显成效基础上，今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。为什么要开展“两学一做”学习教育的内涵推动全面从严治党向基层延伸进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题巩固拓展

4、党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果保持发展党的先进性和纯洁性学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神目录CONTENTS14学习教育的主要措施3学习教育的具体内容5学习教育的组织领导2学习教育的总体要求学习教育的背景基础在学，关键在做，实现四个“进一步”坚定理想信念，提高党性觉悟进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用进一步开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章

5、、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，落实好四个“进一步”的要求。增强针对性，着力解决五个问题一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等。着力解决开展“两学一做”学习教育，要增强针对性和实效性“学”要带着问题学“做”要针对问题改一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费

6、，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等。着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等。着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。着力解决增强针对性，着力解决五个问题五个“坚持”确保“两学一做”取得实效正面教育为主，用科学理论武装头脑坚持学用结合，知行合一

7、坚持问题导向，注重实效坚持领导带头，以上率下坚持从实际出发，分类指导坚持“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。“两学一做”学习教育的开展形式针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。1基本单位以党支部为基本单位2基本形式以“三会一课”等党的组织生活为基本形式3基本依托以落实党员教育管理制度为基本依托目录CONTENTS14学习教

8、育的主要措施35学习教育的组织领导2学习教育的背景学