大学语文自考串讲

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1、上学吧：http://www.shangxueba.com笔记依据教材《大学语文》徐中玉、陶型传主编，华东师范大学出版社笔记依据目录散文寡人之于国也„„„„„„„„„„„„孟轲秋水(节选)„„„„„„„„„„„„„庄周五代史伶官传序„„„„„„„„„„„欧阳修论毅力„„„„„„„„„„„„„„„梁启超就任北京大学校长之演说„„„„„„„蔡元培容忍与自由„„„„„„„„„„„„„胡适咬文嚼字„„„„„„„„„„„„„„朱光潜吃饭„„„„„„„„„„„„„„„„钱钟书我的世界观„„„„„„„„„„„„„爱因斯坦如何避免愚蠢的见识„„„„„„„„„罗素冯谩客孟尝君„„„„„„„„„„„„《战国策》垓

2、下之围„„„„„„„„„„„„„„司马迁张中丞传后叙„„„„„„„„„„„„韩愈种树郭橐驼传„„„„„„„„„„„„柳宗元赵武灵王胡服骑射„„„„„„„„„„司马光前赤壁赋„„„„„„„„„„„„„„苏轼先蚍事略„„„„„„„„„„„„„„归有光马伶传„„„„„„„„„„„„„„„侯方域西湖七月半„„„„„„„„„„„„„张岱秋夜„„„„„„„„„„„„„„„„鲁迅香市„„„„„„„„„„„„„„„„茅盾爱尔克的灯光„„„„„„„„„„„„巴金纪念傅雷„„„„„„„„„„„„„„施蛰存苎小弟„„„„„„„„„„„„„„„宗璞都江堰„„„„„„„„„„„„„„„余秋雨我与地坛„„„„„„„„„„

3、„„„„史铁生蚂蚁大战„„„„„„„„„„„„„„亨利•梭罗诗歌蒹葭„„„„„„„„„„„„„„„„《诗经》湘夫人„„„„„„„„„„„„„„„屈原陌上桑„„„„„„„„„„„„„„„汉乐府上学吧：http://www.shangxueba.com饮酒(其五)„„„„„„„„„„„„„陶渊明门行路难(其一)„„„„„„„„„„„„李白秋兴八首(其一)„„„„„„„„„„„杜甫长恨歌„„„„„„„„„„„„„„„白居易早雁„„„„„„„„„„„„„„„„杜牧虞美人(春花秋月何时了)„„„„„„„李煜八声甘州(对潇潇暮雨洒江天)„„„„„柳永鹧鸪天(重过阊门万事非)„„„„„„„贺铸声声慢(寻寻觅

4、觅)„„„„„„„„„„李清照摸鱼儿(更能消几番风雨)„„„„„„„辛弃疾一句话„„„„„„„„„„„„„„„闻一多门再别康桥„„„„„„„„„„„„„„徐志摩雨巷„„„„„„„„„„„„„„„„戴望舒祖国啊，我亲爱的祖国„„„„„„„„舒婷我愿是一条急流„„„„„„„„„„„裴多菲小说婴宁„„„„„„„„„„„„„„„„蒲松龄宝黛吵架„„„„„„„„„„„„„„曹雪芹断魂枪„„„„„„„„„„„„„„„老舍哦，香雪„„„„„„„„„„„„„„铁凝金鲤鱼的百裥裙„„„„„„„„„„„林海音苦恼„„„„„„„„„„„„„„„„契诃夫麦琪的礼物„„„„„„„„„„„„„欧•亨利（1）寡人之于国也„

5、„孟轲一、作家作品。本文选自《孟子。梁惠王上》，孟子，名轲，战国中期邹国人。他是孔子之后儒家学派的主要代表，主张施行仁政和王道，倡导“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想。孟子散文善于“欲擒故纵，引君入彀”的论辩手法。善用比喻，富有感情色彩与充沛的气势，《孟子》共七篇。二、文体知识。本文是一篇以对话形式展开的论说，是一篇论辩性议论文。三、主旨。本文中心论点是“王无罪岁，斯天下之民至焉”。全文表现了孟子王道，仁政的政治思想，批评统治者在灾荒年景归罪于年成不好的态度，在一定程度上揭示出战国时期社会不平，阶级对立的实质。四、层次、段落。全文围绕“民不加多”和“如何使民加多”的问题展开论述。全文可分四

6、个部分。上学吧：http://www.shangxueba.com第一部为第一自然段。梁惠王提出在灾荒之年，移民移粟，但民不加多的疑问。第二部为二、三、四段。孟子以战为喻，说明梁惠王移民移粟的办法，依然与邻国无本质区别，从而指出了民不加多的原因。第三部为第五、第六自然段。孟子具体而详细地阐明了王道仁政的主张，指出要使民加多，就要有新举措，要不违农时，发展生产，是使民养生丧死无憾也，要使民老少的衣、食、住均能受益，同时在德教方面也受教育，这样则不王者，未之有也。民便可以加多了。第四部为第七自然段。先揭示灾荒之年，社会贫富悬殊，阶级对立的现状。然后以杀人为喻，指出只要梁惠王不把过失归罪于年成，那么

7、“斯天下之民至埃”的良好愿望就会实现。全文到此归结到总的论点。全文的结构特色以“民不加多”为线索，展开了论述。五、学习要点。第一点、本文体现的孟子王道政治的主要内容就是富民、爱民，以民为本的思想。富民，就要反对战争，使民安居乐业，发展生产，正如课文中的第五段提出的要不违农史，要数罟不入夸池，要斧斤以时入山林，以达到谷不可胜食也，鱼鳖不可胜食也，材木不可胜用也，这样的鱼粮丰收，万木繁茂的景象，使民养