多媒体素材的获取和处理

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1、第二章多媒体素材的获取和处理夏邑县电教馆技术中心2.1多媒体素材的基础知识2.1.1素材的分类根据媒体的不同性质，一般把素材分为文字素材、声音素材、图形、图像素材，视频、动画素材等常用类型。同种类型的媒体素材，也有不同的文件格式，不同的文件格式用不同的扩展名加以区别。类型扩展名说明文字txt纯文本文件docWord文件wpsWps文件rtfRichTextFormat格式wri写字板文件2.1.1素材的分类类型扩展名说明声音mp3MpegLayer3声音文件，最常见的歌曲、声音文件wavWindows标准

2、声音文件mid乐器数字接口的声音文件，占用空间少rmRealAudio的流媒体文件，Real系列播放器默认文件wmaWindowsMediaAudio的一种压缩文件2.1.1素材的分类类型扩展名说明图形、图像bmpWindows位图文件jpgJPEG压缩的图像文件epsPostScript图像文件psdPhotoShop专用的图像格式tif标记图像格式文件png网页中常用的流式网络图形格式2.1.1素材的分类类型扩展名说明视频、动画wmv微软的一种流媒体格式aviWindows视频文件mpgMPEG视频文

3、件datVCD中的视频文件rmvbRealAudeo（Video）的流媒体文件asf高级系统格式、WindowsMedia使用的文件格式flvFlashVideo，Flash视频，在网页中播放gif图形交换格式swfFlash动画文件movQuickTime的动画文件2.1.2文字素材各种媒体素材中的文字素材是最基本的素材，文字素材的处理离不开文字的输入和编辑。2.1.3图形、图像素材我们把图形理解为人们画出的画面。在多媒体课件中的图形是指用计算机指令绘制的画面，如直线、圆、多边形、任意曲线等。图像是指由

4、摄像机、扫描仪和数码照相机等输入设备捕获的实际场景的静止画面。我们把图像理解为照片或者图片。采集途径主要有：用绘图软件创作、用扫描仪扫描、用数码相机拍摄、从屏幕、动画、视频中捕获、从资源库中调用。2.1.4声音素材在多媒体课件中，合理的加入一些解说、音乐和音响效果，可以较好地表达教学内容，吸引学生的注意力，一起到增强表达教学效果的作用。2.1.5视频、动画素材这些素材本身就是有文字素材、图形、图像素材，声音素材、视频动画素材中的一种或者多种组合而成，利用其声音与画面同步，表现力强的特点，能大大的提高教学的

5、直观性和形象性。2.2文字素材的获取和处理2.2.1文字素材的获取方法1、根据需要进行编写。2、从印刷资料中获取。1）、用扫描仪输入；2）、用数码相机输入；流程：拍摄转换识别整理保存。这里我们介绍的文字识别软件是：汉王PDFOCR请跟着我的演示操作，再练习实际操作。2.2文字素材的获取和处理3、通过网络获取。1）、通过搜索引擎查寻。常用的搜索引擎一般具有分类主题查寻和关键词查寻两种功能。常用的中文搜索引擎有：百度、搜狐、新浪等。①我们首先推介的是“百度文库”；②百度文库的注册、登陆、下载操作流程。2）、通

6、过专业学科网站查寻例如：人民教育出版社、新思考网、中国基础教育网等。3）、通过非常规手段获取文本资源①、获取“禁止拷贝”型文本资源，我们提供两种方案：第一，在该网页菜单栏中选择“查看”“源文件”，在源文件中就可以找到需要的文本资源；第二、在该网页菜单栏中选择“文件”“另存为”，在保存类型中选择“文本文件（*.txt）”，然后找到文本文件保存的位置，打开后复制需要的文本即可。②、获取”过期“文本资源网络搜索后有的文版资源存在已经过期或者无法打开现象，我们可以尝试使用“百度快照”打开网页。③、将指定的网页中的

7、文字抽取出来，生成一个纯文本文件。这一点我们将在后面超级截屏软件SnagIt中介绍。2.2.2文字素材的编辑处理1、根据多媒体展示的需要，利用Word，Wps等文字处理软件对文字素材进行编辑处理。2、依据制作脚本，使用PowerPoint，Flash，Photoshop等多媒体制作软件对文字进行动画、艺术特效处理。*艺术字制作工具软件xara3D6的使用介绍2.2.3小结2.3图形、图像素材的获取和处理2.3.1图形、图像素材的获取方法1、用绘图软件绘制图形。1）、概述Windows画图板工具是Windo

8、ws系统自带的一个程序，它是一个好学、好用和好玩的绘图软件。2）、探索打开Windows画图板工具，观察其窗口布局以及左侧工具箱，并进行如下操作：（参见教材P24）3）、屏幕演示4）、实践操作从教材P25-26给出的①-⑤中练习操作一个，提交到ftp服务器。2、Windows的截屏工具“PrintScreen”键1）、概述WindowsPrintScreen键也被叫做拷屏键，抓取当前屏幕内容后，可以粘贴到画图或一些图像处理程序