青少年校外活动中心主任20xx年校外教育工作会发言稿

青少年校外活动中心主任20xx年校外教育工作会发言稿

ID:39225468

大小:19.68 KB

页数:4页

时间:2019-06-28

青少年校外活动中心主任20xx年校外教育工作会发言稿_第1页
青少年校外活动中心主任20xx年校外教育工作会发言稿_第2页
青少年校外活动中心主任20xx年校外教育工作会发言稿_第3页
青少年校外活动中心主任20xx年校外教育工作会发言稿_第4页
资源描述:

《青少年校外活动中心主任20xx年校外教育工作会发言稿》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、青少年校外活动中心主任20xx年校外教育工作会发言稿青少年校外活动中心主任xxxx年校外教育工作会发言稿  同志们:  这次会议主要任务是:全面贯彻落实各级教育工作会议精神,回顾总结xxxx年校外教育工作,分析研判当前校外教育形势,研究部署xxxx年校外教育工作,我主要讲三个方面意见。  一、真抓实干,xxxx年工作实现新突破  xxxx年,我们锐意进取,推进重点,攻克难点,化解热点,校外教育工作稳中有进,稳中提质,稳中增效,工作的力度、成果的显现度、群众满意度进一步提升。  一是特长培训实现新突破。xxxx年全年实现招生x人,较xxxx年增长x%;在原有基础上,还尝试开设了象棋、吉他

2、、国画等专业,培训专业目前达到了15个,满足了青少年需求;狠抓质量管理,注重培训过程管理,各专业培训质量得到广大学员、家长和社会认可,形成了以质量求生存、谋发展、树品牌的良好局面。  二是校外活动实现新突破。坚持不搞形式,不图热闹,不走过场,扎扎实实开展了结业汇报演出、书画大赛、国防教育、留守儿童夏令营等活动,积极参加了省教育厅组织的传统文化夏令营、农业研学旅行夏令营等活动,分别荣获优秀组织奖、最佳团队奖,取得历史性的好成绩,实现了“活动育人”目的。  三是站点建设实现新突破。成功创建命名21个基层校外活动站,将青少年校外活动中心的工作较好地延伸到了各个镇办,延伸到了中小学校幼儿园,扩

3、大了校外教育覆盖面,提升了青少年校外活动中心的知名度和影响力。  四是规范管理实现新突破。制定出台了主任会、教职工会“两会”制度和绩效工资考核管理办法、请销假制度、调休制度、安全工作制度等一揽子制度,使中心工作逐步走向规范化。  五是整体工作实现新突破。去年我们荣获陕西省德育工作先进集体,是全市唯一获此殊荣的单位;荣获商洛市德育工作先进集体;还作为平安创建提名单位报送到市委zd委,我们工作的先进做法和典型经验被《陕西日报》、《教师报》、《商洛日报》、《金丝峡周报》等主流媒体和各大网站多次报道。  这是科教体局精心指导的结果,是主任会坚强领导的结果,是社会各界关心支持的结果,是全体教职工

4、不懈奋斗的结果。在此,我代表主任会向中心各位教职工表示衷心的感谢,并致以崇高的敬意!  二、破解难题,开创校外教育新局面  当前及今后一个时期,我们将主要面临三大难题:  一是迁建难。按照局里要求,我们力争在7月1日前搬到新址,要实现这一目标,必须想方设法解决好旧楼改造、新楼立项报批、配套设施建设、资金争取落实、矛盾纠纷化解等工作,对我们都是极大的挑战和考验。  二是招生难。搬到新址后,广大青少年学员都会因为路途遥远、交通不便、来往费时费力等原因而放弃培训学习和发展特长,加之社会办学力量日益壮大,必定会造成我们生源紧张,给校外教育造成严重打击,严重困难。  三是运转难。今年由于教育部取

5、消了对陕西省校外教育彩票公益金资助项目,省教育厅对全省各县区活动中心不再给予经费支持和设备援助,市县两级财政又没有将校外教育经费纳入预算,加之搬迁新址后我们因生源紧张无法收取更多学费,因此从今年起我们将面临运转困难问题,我们必须在争取经费、压缩开支、节约资源、扩大招生等方面下大功夫、下苦功夫、下硬功夫。  xxxx年校外教育工作的总体思路是:全面贯彻党的十*大和十*届三中、四中、五中、六中全会精神及党的教育方针,牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享五大理念,坚持稳中求进工作总基调,坚持迁建抓进度,招生抓宣传,培训抓质量,安全抓责任,保证抓作风,推动校外教育开创新局面,办好人民

6、满意的校外教育。  (一)着力推进迁建工作。要把迁建工作作为今年工作的重中之重。旧楼改造工作要突出抓进度,加快改造设计、工程预算、政府采购、工程招标、动工建设、项目推进等重点环节,同时抓好供水、电力、线杆迁移等配套设施建设,力争秋季开学前顺利迁入新址。新校建设要突出抓争取,要硬着头皮、厚着脸皮、磨破嘴皮,争取立项,争取资金,争取支持,争取资源,力求暑期培训前能够办完各种手续,秋季开学前能够顺利动工。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。