上海会考生物考纲知识梳理

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1、知道生命科学发展进程中的重大历史事件及其意义细胞水平：标志——17世纪显微镜的发明18世纪林耐生物分类法则19世纪施莱登施旺细胞学说达尔文《物种起源》“进化论”分子水平：标志——DNA双螺旋结构分子模型的建立我国：结晶牛胰岛素和酵母丙氨酸转移核糖核酸。知道生命科学发展进程中的主要研究手段描述法、比较法实验法生命科学发展早期始于孟德尔豌豆杂交实验，直到现在。了解我国对生命科学发展作出的贡献了解生命科学面临的重大课题、现状和前景，关注生命科学发展对人类社会经济、生活和科学发展的贡献面临的重大课题：后基因组学、转基因技术、基因治疗、脑科学生物多

2、样性保护现状：克隆“多利”证明高度分化的哺乳动物体细胞核具有全能性成功分离人类胚胎干细胞(全能干细胞，可以分裂分化产生各种体细胞)2000人类基因组计划宣布人类基因组草图绘制成功（阐明人类生命活动的遗传学基础，并为基因诊断、基因治疗、基因工程产品的开发创造了广阔的前景）1990启动2003目标全部完成1999年9月中国加入，第6个成员国，英、日、德、法、美。中国完成1%测序，第3号染色体上3000万个碱基对。知道生命科学探究的基本步骤学习或生活实践◆提出疑问假设★设计实验实施实验★分析数据文献新的疑问进一步探究得出结论解答疑问1、解答疑问

3、，了解探究状况。2、告诉你如何设计实验或提出假设。3、可能成为你的问题来源。走进实验室之前：带着问题和解决问题的基本思路走进实验室实验前：了解实验仪器、确定实验方法和步骤实验中：遵守操作规程，认真周密观察，及时、仔细记录现象和数据。实验后：科学分析处理数据，讨论并得出结论。（动脑不动手）离开实验室时：处理好垃圾，整理自己的实验桌及所有仪器和试剂，并放回凳子。注意高中生命科学实验室的规则知道水在生物体中的含量、作用和存在形式含量：最多（鲜重、湿重）存在形式和作用：形式自由水结合水区别特点以游离状态存在，可流动、易蒸发、可参与代谢在细胞内与其

4、它物质相结合、不流动、难蒸发作用含量95.5%4.5%联系①构成细胞生存的液体环境②绝大多数生化反应的介质③运输④调节体温组织结构的重要组成成分在一定条件下，自由水与结合水可以相互转化。细胞中自由水／结合水的比值越小，生物新陈代谢越缓慢，其抗性越大。（如冬眠动物）存在形式含量：很少≈1%作用1、参与组成生物体内的重要化合物2、参与生物体代谢活动和内环境调节（调节渗透压和酸碱平衡→细胞形态和功能维持）生物体需要适量的无机盐离子（主要）与其他化合物结合（少数）知道无机盐在生物体中的含量、存在形式及人体中铁、钙、锌、碘的作用锌：多种酶的组成元素

5、，不足会造成生长发育不良、认知能力缺陷、精神发育迟缓、行为障碍等；>45mg/d，贫血、免疫功能低下等。碘：合成甲状腺激素（一种含碘的氨基酸）的原料，0.15mg/d。部分甲状腺囊肿病人应使用无碘盐。儿童使用过量则中毒。Fe：血红蛋白（缺铁性贫血）Ca：骨骼、牙齿缺Ca2+：肌肉抽搐种类定义（关键词）举例分布主要功能单糖双糖多糖葡萄糖（脱氧）核糖动、植物细胞葡萄糖是细胞中主要能源物质（脱氧）核糖是构成核酸的重要成分两个单糖脱水缩合麦芽糖蔗糖乳糖动物细胞在特定的酶的作用下，它们可水解为各自组成的单糖。许多葡萄糖分子脱水缩合植物细胞淀粉是植物

6、体内糖的储存形式纤维素纤维素是组成植物细胞壁的主要成分糖原肝糖原肌糖原动物体内糖类物质的储存形式。肝糖原参与血糖浓度的调节。不能水解淀粉果糖植物细胞植物细胞糖类（(CH2O)n）的种类和作用肝细胞肌细胞知道糖类、脂质、核酸、维生素的种类及其作用2、基本成分和结构：①饱和脂肪酸：长链中碳和碳之间都是以单键（C-C）相连②不饱和脂肪酸：碳原子之间存在双键（C=C）连接3、主要作用：最好的储能物质；减少热量散失，维持体温恒定；保护脏器、缓冲外力等脂质之脂肪甘油、脂肪酸1、元素组成：C、H、O1、元素组成:C、H、O、N、P2、基本成分和结构磷脂

7、2个脂肪酸含氮碱基磷酸甘油亲水的头部疏水的尾部3、水溶液中磷脂分子的分布排列成双层分子的膜或形成微团、★脂质体微团脂质体脂质之磷脂4、功能：组成细胞膜的结构大分子脂质之胆固醇1、含量3、与人体健康的关系：利（作用）①组成细胞膜结构的重要成分②机体合成某些激素（性激素和肾上腺皮质激素）及维生素D等物质的原料，所以有调节人体生长发育和代谢的重要生理功能。弊（血液胆固醇含量偏高：心血管疾病，如动脉粥样硬化）2、分布信使RNA（）：携带，作为的模板。种类多，寿命短。转移RNA（）：是蛋白质合成过程中运载的工具，某细胞中至少有种。核糖体RNA（）

8、：组成的成分。种类全称基本单位单体(核苷酸)组成分布场所DNA脱氧核糖核酸脱氧核苷酸1磷酸+1脱氧核糖+1含氮碱基(A、G、T、C)主要在细胞核RNA核糖核酸核糖核苷酸1磷酸+1核糖+1含氮碱