结业典礼上发言

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时间:2019-06-27

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1、结业典礼上发言结业典礼上的发言  之前一直在做书法教研员,去了全区很多小学,听书法课,跟学校领导、教师交流,开展书法常规教学视导,发现的最大问题是,教师自己不敢写字,不太会写毛笔字,指导学生写毛笔字,很困难很困难。  这样,我心中就有了开一个教师书法临帖班,将有意练好字、练好字好教学生的老师组织起来一同学习的想法。我立即着手写方案,送交领导审批,可事情并不顺利,主要是经费问题。我并没有气馁,多次跟我的直接领导教研室陈主任汇报,争取,陈主任多方协调,向教育局主管领导沟通。办班的申请,最终反映到肖局长那儿了,肖局长作了批示,这个问题才比较顺利地解决。  接下来的学习旅程,大家都经历了。通知下发

2、之后,要求参加学习的教师很多,特别是集中城区小学。都答应吧,培训班规模太大,恐怕影响教学质量,只能委婉拒绝,这些好学的老师就“开后门”,其热情向学的劲头真令人感动。有中学的老师听说了这个班,也要求进班学习,有教育局二级单位的职工也要求参加,我只能忍痛拒绝。记得一位中学教师知道我不太愿意接受报名后,半认真半开玩笑地说:我周五非要闯进来,你总不至于把我往外推吧。  在大家陆续递交学校领导签署意见的报名申请表后,我们的成人书法临帖班终于在4月17日——一个周末的晚上,开班了。那天,我们的50多名学员,个个都很兴奋,满心是期待,是新鲜,心中揣着的,是学好书法的梦想,从那天起,大家正式开始了点横撇捺

3、的学习之旅,也开启了不一样的周末“夜生活”。  接下来的日子里,我们按照课程计划的内容,由职校夏老师领衔,有计划地指导大家学习楷书技法、临摹要领,学习方法,他精辟的讲解,诸如“临帖就要不择手段”“认真写好一个字,其他老字都能写好”等经典语言,深深刻进了大家的心里;讲解后他一笔笔精准的示范,更是让学员五体投地。每次示范结束,夏老师还会蹦出“就是这么简单”这句轻松幽默的话,让教室里回荡起欢乐的笑声。  夏老师讲完了楷书,再进行《兰亭序》的讲解示范,指导,大家的生疏的笔法渐渐熟练,由开始的畏惧,到渐渐适应,到后来的越来越轻松、自如,这其中的变化真是太大了。  为了让大家教好小学的书法课,夏老师又

4、调整课程,专门就我市使用的西泠版《书法教材》跟大家进行解读,并一一示范《多宝塔碑》的笔法,为大家解疑。  要知道夏老师为大家上课,身体状态一直不大好,嗓子息肉,讲话声音不能大。加之那段时间他的痛风病也犯了,人消瘦了好多。但为了书法班,为了大家的学习,仍然坚持为我们上课。  我们在暑假还有幸邀请到云南师范大学书法教师张鹏先生为我们讲解《兰亭序》,他从专业的角度给我们分享了兰亭序在中国书法史上的地位以及围绕兰亭展开的学术论辩,给大家以深刻的启发。后期,他指导他的学生为我们书法班很多学员雕刻了印章。  为了不让夏老师一人上课太累,我也打鸭子上架,有时也顶顶课,给大家介绍书法简史,介绍王羲之其人,

5、以及《兰亭序》这篇千古名文的内容,思想;跟大家一起学习孙过庭的《书谱》;为了让大家尽快掌握小学书法课的教学方法、重点,我还安排课程,专门与大家探讨书法课教学策略,教学设计,组织观摩金玉兰、陈曦老师的书法课。只是由于我学艺不精,体会很浅,为了上课,才去找东西看,现学现卖,临时抱佛脚,效果很有限,心中不免惭愧。  学员除了每周五到大楼参加现场培训,每次课后,大家按学习要求都在业余坚持临帖。多少个夜晚,大家在家中认真练习后上传作业很多时候已很晚了,甚至深夜,凌晨。所以,如果说,大家在这个班的学习有真实的进步,我要说,这是大家勤奋练习的结果,就算夏老师讲得再好,大家不在课后在书写实践消化,体会,手

6、上的功夫怎么能提高呢?  为了管理这个班,班长和学习委员非常勤奋非常努力地工作。她们为大家登记、购买字帖、毛笔,组织签到、下发学习通知,催收作业,通报学习情况;临近结业,她们更忙,收相片,写总结,做课件,评比优秀学员,布置结业展。在此,我要特别感谢班长杨红和学习委员冯春红二位老师为我们这个班的顺利结业付出的辛勤劳动!  班一直以来默默地工作,从开班典礼的组织,到每次课上为授课老师和学员的后勤服务,以及练习过程中跟大家的切磋指导……因为张老师本来就是一个书法爱好者,一手赵体字写得相当漂亮。为这次结业活动的顺利举行,张主任和我一起跟领导争取经费,保证《书法集》的顺利印刷,昨天晚上布置展板,张老

7、师忙前忙后,所有的展板擦洗过两次以上,所有的十二块重重的展板,是他从墙根抬到走道,布置完毕,他又请人过来,和他一起,从地下室抬到广场上来,忙完一切,接近十点。今天一早,又到现场作最后的展览现场布置。  我还特别感谢一直在背后支持我们培训班工作的领导:继教中心的周主任、教研室的陈主任、师训科的王科长、教育局任局长。没有领导的重视和支持,这个班是绝对办不起来也办不好。周主任从办班前的计划审定,到结业典礼的各项程序细节,都一一

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