校长在新调入教师欢迎会上的讲话

校长在新调入教师欢迎会上的讲话

ID:39220386

大小:19.39 KB

页数:3页

时间:2019-06-27

校长在新调入教师欢迎会上的讲话_第1页
校长在新调入教师欢迎会上的讲话_第2页
校长在新调入教师欢迎会上的讲话_第3页
资源描述:

《校长在新调入教师欢迎会上的讲话》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、校长在新调入教师欢迎会上的讲话  讲话  自尊自励立德树人奉献进取努力推进学校新发展  各位老师,同志们:  今天,我们在这里欢聚一堂,欢迎22名新调入教师加入到康顺路学校这个大家庭,我代表学校向你们表示热烈的欢迎!  首先,我跟大家介绍一下我们学校的基本情况:  我们学校是去年根据z区区委、区政府和区教育局南强北拓的宏伟规划,将20**年9月成立的康顺路中学与1997年成立的康顺路小学合并,成立的一所城区九年一贯制学校。学校地处学堂冲,这里原是株洲市八中、康顺路小学的老校址。校园由原康顺路小学和原二十三冶二公司子弟学校构成。学校整合

2、一年以来,坚持全面贯彻党和国家的教育方针,全面实施素质教育,努力创建品牌学校。确立了依法治校、以德立校、文化建校、科研兴校、特色名校、质量强校的发展战略;树立了树优质教育品牌,打造城区九年一贯制精品学校的办学目标;确定了办特色学校、育合格公民的办学宗旨。借基础教育布局调整的东风,学校大胆进行教育教学、教学管理的改革,在提升办学品味、提高办学质量方面取得了令人可喜的成绩,教育教学成绩步步攀升,学校社会声誉也节节提升。  上学期,在全市初二生地毕业学业考试中,我校初二年级的生物、地理荣获全市公办学校第一名,在全区期末统考中,我校初一、初二

3、年级各科成绩均位居全区第一名。四年级数学、五年级英语测试成绩位居全区第一名。同时,学校紧紧围绕艺体双馨的特色教育目标,扎实开展艺体教育工作,学校艺体特色彰显。上学期,承办了区篮球比赛、六一文艺汇演,协助区教育局组织炎帝广场周周乐文艺汇演。在区篮球比赛中,我校中学女子篮球队荣获第二名,小学女子篮球队荣获第八名。在区六一文艺汇演中,我校小学舞蹈队节目荣获一等奖,中学合唱队节目荣获二等奖,我校荣获优秀组织奖。在区班级歌唱比赛中,我校初中部班级合唱荣获一等奖;在市美术比赛中,我校有10人次获一等奖,12人次获二等奖,30人次获三等奖。3位教师

4、获优秀指导奖;在市学具乐队比赛中,我校小学部器乐队表演荣获一等奖的第一名。  其次,借今天的机会,我还想对你们提三点希望,与大家共勉:  1、希望你们忠于职守,爱岗敬业,淡泊名利,无私奉献。要切实承担起教育者的社会责任,无限忠诚于人民的教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,把全部精力和满腔真情奉献给教育事业,做爱岗敬业的模范。要以人民教师特有的人格魅力和学识魅力铸造自己高尚的师德,把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。  2、

5、希望你们学为人师,行为示范,关爱学生,引导成长。要用自己渊博的学识、高尚的品行教育和影响广大学生,真正成为受学生欢迎和敬重的良师益友。学生在我们心中有多重,我们在学生心中就有多重。要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,成为学生健康成长的指导者和引路人。  3、希望你们刻苦钻研,终身学习,提高本领,勇于创新。要紧跟基础教育发展的新趋势和新动向,适应科学技术发展的需要,树立终身学习的理念,通过学习不断充实提高自己,特别是我们的新教师要多向身边的老教师学习,不断改革教学内容、方法、手段,不断提高教育教

6、学本领。要进一步转变教育教学观念,增强创新意识、创新思维和创新能力,注重培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,努力培养出具有创新精神和实践能力的康顺路学校学生。  老师们,我们的肩上扛着民族的希望,我们的手中捧着学子的明天,让我们团结一心,努力奋斗,奉献进取、甘为人梯,把学校教学工作不断推上新台阶,为学校争创品牌而努力!  最后,衷心祝愿你们身体健康,工作顺利,阖家幸福,在今后的工作中不断创造新的业绩!  谢谢大家!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。