第一学期亲子活动小结

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1、第一学期亲子活动小结　　第一学期亲子活动小结　　为了更好地让幼儿适应幼儿园的生活，我们在8月27日上午开展了亲子活动。本次活动我　　们以游戏为主，包括儿歌《学说话》和绘画《吹泡泡》。现对整体情况总结如下：　　1．关于幼儿：大多数的幼儿在家长的陪同下，还是能比较好地参与游戏，尤其是在《学　　说话》儿歌的延伸活动“母子交谊舞”，孩子们都玩得很开心；在给小鱼添泡泡的时候　　，孩子们也画得很认真。有些孩子比较有表现欲望，因此，和老师打招呼的时候，会和　　老师抱抱，有些孩子比较羞涩，不会主动和老师打招呼。　　建议：我们要给有表现欲望的孩子更多的表现平

2、台，让孩子展示自己的特长和兴趣；要　　给羞涩的孩子更多的自信，当他们获得一点进步时，要给予表扬，使孩子更有参与的欲　　望，逐渐让孩子形成开朗、自信的性格。　　2．关于家长：“望子成龙”、“望女成凤”的心愿在我们亲子活动中表现地一览无遗。　　很多家长还没有等老师把话说完，就要求孩子做这做那的，所以教室里一片叽叽喳喳的　　声音。有些事情孩子已经做得很好了，家长还在指指点点，使得最后孩子什么也不愿意　　做了。　　建议：家长的这种心情，我们很理解。但是我们应该让家长明白放手才能让孩子有收获　　。其实包含在这事件中蕴涵了家长很多的教育理念是比较滞后的

3、，因此，我们在与家长　　交流的时候，要适时地转变家长不科学的教育理念，让家长的教育行为和幼儿园同步一　　致，把孩子教育地更加好！　　3．关于保教人员：由于本次活动组织得比较匆忙，因此我认为两位老师和保育员之间的　　交流还不够多，什么时候该做什么事情，该怎么做，都需要有很好的默契，而我们三个　　人都是第一次合作，因此配合方面有待提高。比如，王晋秋小朋友的妈妈丢下孩子，去　　听家长学校的讲座了，孩子一个人哭闹不停，配班的老师和保育员就不知道怎么办了。　　建议：团队合作在工作中是比较重要的。由于新老师、新保育员接触的时间也不是很多　　，因此这种默

4、契感还是需要进一步培养，这样对今后开展班级工作是非常必要的。　　4．关于课程：本次活动，我们选用了语言和美术这两个领域的游戏活动，期间还穿插了　　手指游戏和亲子游戏，孩子们非常感兴趣，家长们也玩得非常开心。动静结合，安排得　　还是比较合理的。　　建议：小小班的孩子还是比较喜欢简短的手指游戏，喜欢在动手、动脚中学习本领。这　　符合2~3岁幼儿的年龄特征。因此，在日后开展教学活动时，要多创设情境，多用游戏，　　让幼儿对此产生兴趣。