2018历史学考研大纲原文

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1、660-历史综合大纲历史综合考试的目的是科学、公平、有效地测试考生所掌握的历史学学科大学本科阶段的专业基础知识、基本理论，以利于择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。考查目标包括掌握基本史实，了解中外历史发展的主要过程、基本线索和阶段特征；掌握基本理论，能科学地分析、比较和评价重要的历史事件和人物；了解历史研究的基本史料，并能以科学的理论和方法辨析和解读；分析解答问题论据确凿、论证严谨、逻辑合理、文字准确。考查内容包括中国史和世界史两大范围，史学理论与史学史、历史文献学、历史地理学、专门史等方面的内容将

2、有机地体现在以上范围中。一、中国古代史1.史前时代旧石器时代的人类、新石器时代的主要文化遗存、古史传说2.夏商西周夏朝与夏文化的探究、商朝及其考古发现、西周的盛衰、西周的制度和社会结构、西周的经济与文化3.春秋战国春秋五霸和战国七雄、春秋战国的社会经济发展与社会变动、春秋战国的改革与变法、春秋战国的思想与文化4.秦汉秦朝统一及其历史影响、西汉建立与文景之治、汉武帝的统治与西汉的强盛、西汉后期的社会危机与王莽改制、东汉的政治、两汉社会经济的发展、秦汉社会结构与社会矛盾、秦汉的民族关系，秦汉的思想、文化和

3、科技5.魏晋南北朝三国鼎立与西晋统一、东晋南朝的政治、江南社会经济的发展、十六国北朝的政治形势与民族关系、北魏孝文帝改革、魏晋南北朝时期士族的盛衰，魏晋南北朝的思想、文化和科技6.隋唐五代6隋朝的统一与覆灭、唐朝的建立和“贞观之治”、武则天和唐玄宗的统治、隋及唐前期的国家制度与社会经济、安史之乱与中晚唐政局、中晚唐的财政改革与社会经济、隋唐的民族关系与中外经济文化交流，隋唐的思想、文化和科技，五代十国的政治与经济7.宋、辽、西夏、金、元宋朝建立与专制集权的加强、北宋中期的统治危机与王安石变法，辽、西夏

4、、金的建立及其制度，宋、辽、西夏、金的关系，元朝的统一及其影响、宋元的社会经济、宋元的社会矛盾与农民起义，宋元的思想、文化与科技，宋元对外经济文化交流8.明、清（鸦片战争前）明初专制集权统治的加强，明中期的政治、社会危机与张居正改革，晚明政治与明末农民战争、明清鼎革与清初的社会矛盾、清代疆域的奠定与多民族国家的统一、康乾盛世及其社会问题、明清国家制度、明清社会经济的发展、明清对外关系与贸易，明清思想、文化和科技二、中国近现代史1.列强的对华侵略列强历次侵华战争、重要的不平等条约及其影响、边疆危机与朝贡

5、体系崩解、列强划分势力范围2.清统治的衰落太平天国时期的农民战争、太平天国的政权和制度、湘淮军与地方势力的崛起、清廷政局、义和团运动3.近代化的启动“师夷长技以制夷”、早期维新思潮、洋务运动、商办企业、戊戌维新运动、4.清末改革与社会变迁清末新政与预备立宪、科举制度的废除和晚期教育改革、八旗绿营的衰落与新军的编练、会党与民变5.辛亥革命西学传播与革命思潮的兴起、同盟会的建立、革命派与改良派的论战、革命党人的反清起义、中华民国的建立66.民初政局民初政党与议会，二次革命、护国战争、南北对峙与军阀混战7.

6、五四运动与国民革命民初经济发展、新文化运动、五四运动、中国共产党的成立、中国国民党改组与第一次国共合作、国民革命与北伐战争8.南京国民政府建立与苏维埃革命南京国民政府的建立及其内政、外交，中共土地革命与苏维埃政权、南京政府时期的社会经济与文化9.抗日战争日本侵华与抗日救亡运动、抗日民族统一战线的形成、全面抗战的爆发、正面战场与敌后战场、国民政府的内政与外交、中共抗日根据地的建立和发展、沦陷区与伪政权、侵华日军暴行、抗日战争的胜利、抗日时期的社会经济与文化10.国共内战重庆谈判与政治协商会议，内战时期的

7、政治、经济与社会，解放战争、中华人民共和国的成立11.从新民主主义到社会主义（194—1956年）政权的巩固与经济建设、对外政策与抗美援朝、社会主义改造12.社会主义发展道路的探索（1956—1966年）发展模式的探索与实践、经济建设的曲折、国内政治与对外关系13.“文化大革命”（1966—1976年）、从“五一六通知”到全面内乱、批林批孔、从“反击右倾翻案风”到粉碎“四人帮”14.拨乱反正（1976—1978年）“两个凡是”与真理标准大讨论、中共十一届三中全会15.改革开放的进程（1978—1992

8、年）农村与城市经济体制改革、特区建设与改革开放、邓小平南方谈话与社会主义市场经济的确立16.共和国时期的民族关系与区域发展17.共和国时期的文化、教育与科技三、世界古代中世纪史61.史前人类人类的起源与进化、农业革命与文明的产生、史前文化2.古代西亚诸文明苏美尔—阿卡德文明，古巴比伦王国、亚述帝国、新巴比伦王国，赫梯、腓尼基和以色列历史、波斯帝国、古代西亚的文字与宗教3.古代埃及文明古代埃及的政治制度、宗教崇拜与墓葬习俗、古代埃及的文化4.古代印度文明印