高考历史冲刺复习：历史精练42

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1、历史冲刺复习历史精练（42）高考学习网[来源:学.科.网Z.X.X.K]高考学习网高考学习网11929—1933年德日受经济危机打击特别深重的共同原因有①严重依赖美国资本②对外赔款③严重依赖国外市场④国内市场狭小A．①②B．③④C．①③D．②④1．B解析：①严重依赖美国资本的是德国，一战后德国是靠美国资本迅速恢复；②对外赔款的是德国，日本是一战的战胜国；①②不是共同原因。日本国内市场狭小，德国因巨额赔款导致国内市场狭小，二者皆对国外市场有严重的依赖性。2在1929—1933年经济危机打击下，美国和日本为摆脱危机走上了不同的道路，其

2、原因有()①两国经济实力不同②两国历史传统不同③两国政治体制不同④两国市场容量不同A．①③④B．①②③④C．②③④D．①②④2．B解析：美日在经济危机的压力下走上了不同的道路，其原因既有经济的、也有政治的，既有现实的、也有历史的，四个题支从这四个方面揭示了原因。3德意日三个法西斯国家的共同点是()[来源:学§科§网Z§X§X§K]①大肆屠杀犹太人②对凡尔赛一华盛顿体系不满③鼓吹领土扩张和战争政策④战败后都在美国的扶植下成为北约成员国A．①②③④B．①②③C．②③④D．②③3．D解析：屠杀犹太人的是德国，二战后日本不是北约成员国，据

3、此排除①④。近代史上，德日两国经济的发展有诸多相似之处。据此回答14～17题。[来源:学科网ZXXK]419世纪中期阻碍德日两国经济发展的相同因素是()A．社会长期动荡不安B．外国势力的人侵C．缺乏统一的国内市场D．封建专制统治的阻碍4．C解析：A项不符合两国，B项只符合日本，D项不符合德意志，C项符合两国。519世纪末促进美德日经济发展的共同因素是()A．国内市场广阔B．大量的战争赔款C．政府干预经济D．采用新技术和新设备5．D解析：美德在第二次工业革命中成就突出，日本两次工业革命交叉进行。619世纪中后期和20世纪60年代末，

4、日本两次崛起，其相同的因素有()①都进行了社会改革②都注重引进先进科学技术③都重视发展教育④都利用国民经济非军事化的优势A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③[来源:学.科.网Z.X.X.K]6．B解析：可排除④，因为明治维新时期大力加强军国主义。19世纪中后期日本崛起是因为明治维新的改革，20世纪60年代末的崛起也与美国主导下的民主政治改革有关系。[来源:学&科&网Z&X&X&K]720世纪60年代末，日本已成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国。出现这种现象的原因是()①战后日本进行了一些社会改革，为发展现代经济奠定了基

5、础②政府制定了外向型的经济发展战略，引进先进的科学技术，并重视教育，培养人才③美国极力扶植日本经济，使大量美元流入日本④朝鲜战争和越南战争的爆发，刺激了日本经济的发展A．①②B．③④C．②③④D．①②③④7．D解析：注意从多角度分析问题，四个题支的表述都符合史实。历史上德国统治者推行的不同内外政策深刻影响着欧洲的国际关系。据此回答18～20题。81862年，俾斯麦在议会的演讲中说：“德意志所瞩望的不是普鲁士的自由主义，而是普鲁士的威力……当代重大问题不是用说空话和多数人的决议所能解决的……而是要用铁和血来解决。”对这段话的理解不正

6、确的是()A．反映了俾斯麦“铁血政策”的纲领和任务B．反映出其是一位理想主义者C．没有暴力就不可能完成德国的统一D．意识到普鲁士应担负起德意志统一的任务8．B解析：铁血政策是针对四分五裂的局面提出的实现统一的、现实的、可行的方针。9俾斯麦认为，19世纪末的欧洲”存在着不可调和的彼此敌对的两大势力，两个大国都希望把世界变成自己的属地，并从属地上获得商业收入”。这“两大势力”产生矛盾的根源是()A．军事问题B．殖民地问题C．统一问题D．领土问题9．B解析：结合所学知识，从时间上判断“两大势力”是同盟国和协约国两大军事集团，“把世界变成

7、自己的属地”就是要重新瓜分世界和殖民地。[来源:学科网][来源:Z,xx,k.Com]101949年联邦德国总理阿登纳指出：“在今日的欧洲，世仇完全不合时宜了，我决心使德法关系成为我政策的核心。”这番话强调()A．德法应吸取多次战争的教训B．德法关系决定欧洲的形势C．德法联盟是避免战争的有效途径D．德法和好是时代的需要10．D解析：阿登纳强调了面对二战后西欧衰落的现实，要消除法德世仇，实现和解。[来源:学科网ZXXK][来源:学科网]高考学习网[来源:学_科_网]