邱峰注数据导入系统,并保存后,系统即自动对数据

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1、邱峰注:数据导入系统,并“保存”后,系统即自动对数据作校验,如有差错,会提示。下面是V3.0版的校验公式,现在已是V3.2版,但校验公式基本不变。目录1.学校基本信息4表1-1学校概况4表1-2校区地址4表1-3学校相关行政单位4表1-4学校教学科研单位4表1-5-1专业基本情况4表1-5-2大类培养基本情况表5表1-6-1教职工基本信息5表1-6-2外聘教师基本信息5表1-7本科生基本情况5表1-8实验场所(科研基地)6表1-9办学指导思想6表1-10校友会与社会合作62.学校基本条件6表2-1占地与建筑面积6表2-2教学行政用房面积7表2-3-1图书馆7表2-3-2图

2、书当年新增情况7表2-4校外实习、实训基地7表2-6固定资产7表2-7本科实验设备情况7表2-8实验教学示范中心(虚拟仿真实验教学中心)8表2-9-1教学经费概况8表2-9-2教育经费收支情况83.教职工信息8表3-1校领导基本信息8表3-2相关管理人员基本信息8表3-3-1高层次人才9表3-3-2高层次研究团队9表3-4-1教师教学发展机构9表3-4-2教师培训进修、交流情况9表3-5-1教师主持科研项目情况9表3-5-2教师获得科研奖励情况10表3-5-3教师发表的论文情况10表3-5-4教师出版专著情况10表3-5-5教师专利(著作权)授权情况10表3-5-6教师主

3、编本专业教材情况104.学科专业11表4-1-1学科建设113表4-1-2博士后流动站11表4-1-3博士点、硕士点11表4-1-4重点学科12表4-2专业培养计划表125.人才培养12表5-1-1开课情况12表5-1-2专业教学实施情况表13表5-1-3专业核心课程情况13表5-1-4分专业(大类)专业实验课情况13表5-2-1分专业毕业综合训练情况13表5-2-2分专业教师指导学生毕业综合训练情况(非临床医学类专业填报)14表5-2-3临床医学专业学生毕业综合训练情况14表5-3-1人才培养模式创新实验项目(学年)14表5-3-2本科教学信息化14表5-4创新创业教育

4、情况14表5-5课外活动、讲座146.学生信息15表6-1学生数量基本情况15表6-2-1本科生转专业情况15表6-2-2本科生辅修、双学位情况15表6-3-1近一届本科生招生类别情况15表6-3-2本科生(境外)情况15表6-3-3近一届本科生录取标准及人数16表6-3-4近一届各专业(大类)招生报到情况16表6-4本科生奖贷补16表6-5-1应届本科毕业生就业情况16表6-5-2应届本科毕业生分专业毕业就业情况16表6-6本科生学习成效16表6-6-1学生参加大学生创新创业训练计划情况17表6-6-2学生参与教师科研项目情况17表6-6-3学生获省级及以上各类竞赛奖励

5、情况17表6-6-4学生获专业比赛奖励情况(艺术类专业用)17表6-6-5学生发表学术论文情况17表6-6-6学生创作、表演的代表性作品(除美术学类专业外的其他艺术类专业用)18表6-6-7学生专利(著作权)授权情况18表6-7本科生交流情况18表6-8学生社团187.教学管理、改革与质量监控19表7-1教学管理人员培训及成果19表7-2教学质量评估统计表19表7-3-1教育教学研究与改革项目19表7-3-2教学成果奖19表7-3-3省级及以上本科教学工程项目情况193全国高校教学基本状态数据库校验公式3.0.0版(版本:与全国高校教学基本状态数据库填报表格3.0.0相对

6、应)31.学校基本信息表1-1学校概况表内校验:1、开办本科教育年份<=统计时点填报年份。表1-2校区地址表内校验:1、“校区名称”不重复。表1-3学校相关行政单位表内校验:1、“单位号”不重复。表间校验:1、与表1-4“单位号”不重复。表1-4学校教学科研单位表内校验:1、“单位号”不重复。表间校验:1、与表1-3“单位号”不重复。表1-5-1专业基本情况表内校验:1、“校内专业代码”不重复;2、判断“代码版本”是否为99,如果是,“专业代码”为学校自定义专业代码(6位数字,以99结尾);如果否,关联相应版本的《普通高等学校本科专业目录》,校验“专业代码”和“专业名称”

7、是否正确;3“专业设置年份”<=填报年份;4、“允许修业年限”<=10。表间校验:1、“所属单位号”与“表1-4学校教学科研单位”相关联。校验“所属单位号”(单位号)是否正确。17表1-5-2大类培养基本情况表表内校验:1、“大类代码+校内专业代码”不重复;2、“分流时间”范围为:数字1至10。表间校验:1、判断“校内专业代码”是否为“000000”,如果是,校内专业名称应为“不限定专业”,如果否,按“校内专业代码”与表1-5-1关联,校验“包含校内专业名称”是否正确;2、判断“所属单位号”是否为“000”,如果否,通过“所属

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