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时间:2019-06-27
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1、教师体罚学生检讨书两篇教师体罚学生检讨书(一) 尊敬的学校领导及全校师生: 20XX年X月XX日,星期X结束后,我看见三拱楼建筑楼梯有两个学生在打架,侧面和有很多学生在相互人群大吵大闹,当时当楼梯最拥挤时,为了避免拥挤踩踏事故,我自然是安全制止打架人群学生,但在阻止后面的人群赵伟大吵大闹的学生,他不但不听劝阻,但向我骂和出手推我,态度是非常糟糕的。我将赵伟同学办公室教育,在这个时间赵伟同学还是愤怒,说他的嘴和对我的进一步迹象。赵伟学生的态度和行为激怒了我,我随手拿起了他的办公椅,后来在布道过程也是赵伟学生几个耳光。尽管在看到赵伟学生血液我会突然觉醒后,及时采取补救措施,但赵伟学生身
2、心造成损害的伤害的父母也引起了,对此,我感到内疚和后悔。 《中华人民共和国未成年人的保护在第十五条规定:学校、幼儿园人员应当尊重未成年人的人格尊严,而不是为未成年学生和儿童实施体罚或者得变相体罚,或者其他侮辱人格尊严的行为。 中华人民共和国法律的规定条第4款的8:护理,爱所有的学生,尊重他们的人格,促进学生在德育、智育、体育方面的发展。 中华人民共和国法律的规定第三十七条:老师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构和教育行政部门应当给予行政处分或者解散。 (一)故意不完成教育教学任务为教育教学工作损失; (2)体罚学生,教育不改变; (3)一个功能失调、侮辱学生,坏的影
3、响。 前款规定的教师,项目(2)、(三)项情形中列出的项目,情节严重、构成犯罪的,应当依法追究刑事责任。 事情发生,通过教育局领导,学校领导和学生家长的教育,我意识到自己的行为背叛了未成年人保护法和法律有关规定,违反道德的规定至少警告。因此,我想领导和父母保证: 一个。我想使用封闭在检查,到医院去赵伟同学,通过交流,赔罪,尽我们所能缓解他的心灵创伤; 两个。我接受教育局和学校对我的任何行政处分; 三。我想XXX班上学生或学校的学生和他们的父母赵伟道歉; 四。如果可能的话,我想赵伟学生在医院回到学校学习后,利用课余时间到他的作业,直到赵伟免费辅导学生考上大学从高中毕业。 学
4、生是祖国的希望明天,教师是撒种的。作为单独的老师,我应该形成一个科学健康的生活方式,并学会放松,此外是我必须保持不断的学习,提高他们的能力,消除疲惫的智慧,绝对避免再次向学生和家长带来不必要的伤害。 此致 敬礼 检讨人:XXX 20XX年XX月XX日教师体罚学生检讨书(二) 尊敬的学校领导及全校师生: 你们好,我怀着无比惭愧的心情递交这份教学工作严重失职的检讨书。20XX年X月XX日星期X中午,在一年级语文试卷讲评课中,因为陈孝天同学不订正试卷以及屡次欺骗,我盛怒之下用教鞭抽了他,谁想这一鞭子落在陈同学的眼皮上导致其眼尾溢血和鼻梁处瘀伤。事发后我当即联系其家长前往水槎医院,
5、其后又送往县人民医院做X光及CT检查。 尽管结果表明陈孝天同学的眼睛没受到伤,但给陈同学的身心伤害已经造成,给其家人带来的伤害也已经造成,作为一名人名教师我没有做到关爱学生,为人师表。教育行风整顿三番五次强调不得体罚学生和变相体罚学生,校领导也在校例会上多次强调,而我却无视学校的要求。 在对自己的行为给学生和家长带来伤害深感不安的同时,我也对自己思想深处的动机和根源做了反思: 首先:农村学校的孩子大多是留守儿童由祖辈带大,他们对小孩溺爱、袒护,使这些未来的花朵不懂什么是文明礼貌,更谈不上遵守学生行为规范,遵守学校纪律。一旦长期在家里养成习惯,一年级半个学期的学校教育,是难以改变和
6、纠正的。可这样的学生如果不教育好,班上其他学生就会被赤化,为管好和教育好这部分学生,我就产生了错误的动武念头,愚蠢的将法律和师德抛诸脑后。 其次,受严师出高徒的传统观念的影响,我没有意识到,身为人民教师,在履行教学职责的过程中,对学生不采取正确的教育方式,而进行体罚,反而会侵害学生的身体健康权。 最后,不管我的出发点是多么的为了学生好,都不能体罚,这种行为不仅严重损害教师的行象,也对学生的心灵造成极大伤害,学生犯错误,我应耐心询问原因,或通知家长教育,学生是教育出来的,而不打出来的。我的行为违背了教师的职业道德,同时是我国教育法律、法规不允许的。特别是体罚学生会恶化师生关系,影响到
7、学生对老师的信任,影响到教师对学生的教育效果,并造成恶劣的社会影响。 经过龙校长及各位领导的恳切教诲及自身反思,我发现自己在教学方法上存在的问题与不足,辜负了领导对我的信任和关怀,十年树木百年树人教育是长期而缓慢的过程,这个过程急不得,否则可能会毁了孩子的一生,至那时可就追悔莫及。 如今我己认识到自己的错误,感谢学校领导及家长再给我一次机会,我保证,在今后的教学工作中,决不再犯类似的错误,带好我的班级,谢谢! 此致 敬礼 检讨人:xx
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