使用示波器和频率计的实训

使用示波器和频率计的实训

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时间:2019-06-27

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1、使用示波器和频率计的实训主板检测与维修实训课件讲师:周文强QQ:1400258452邮箱:laoshi.ty@163.com本节课实训内容1、示波器的使用2、频率计的使用下节课实训内容1、电阻的识别与检测2、电位器的识别与检测复习1、指针式万用表和数字万用表的使用2、直流电源的使用3、故障诊断卡的使用4、假负载、阻值卡的使用实训课目一频率计的使用实验目的1、熟悉兆信HC-F2400L频率计的调整和使用2、学会用频率计测量频率的方法频率计操作面板常用面板按键的使用1、频率范围按键的操作10MHZ100MHZ2.4GHZ常用面板按键的使用2、精度范围按键的操作0.0

2、1S0.1S1S频率通道选择100MHZ-2.7GHZ10MHZ-100MHZ频率计在主板检查与维修中的运用主板时钟测试点测量478CPU假负载上时钟频率100MHZ、133MHZ测量AGP阻值卡上时钟频率66MHZ测量PCI阻值卡上时钟频率33MHZ测量DDR阻值卡上时钟频率100MHZ、133MHZ实训课目二 示波器的 使用实验目的1、熟悉安泰信UTD2102CEL100MHZ示波器的调整和使用2、学会用示波器观测电压波形3、学会用示波器测量频率的方法第一部分示波器的显示屏介绍屏幕刻度和标注信息测量状态触发电平指示第一路被测信号指示CH1电压档位CH2电压

3、档位扫描时间档位显示的信号在存贮器中的位置触发信号源刻度线扫描线显示的波形在时间周轴上移动的相对时间,X轴与Y轴的交叉点为T=0屏幕菜单选择键第二部分示波器的操作面板介绍菜单操作按键多功能旋钮常用菜单按键运行控制按键触发控制按键:用于控制显示的被测信号的稳定性垂直控制按键控制被测信号在Y轴方向的大小或移动水平控制按键控制被测信号在X轴方向的大小或移动校准信号提供1KHZ3V的基准信号,用于示波器的自检输入探头插座用于连接输入电缆,以便输入被测信号,共有两路,CH1和CH2第三部分基本操作1、校准信号的使用2、垂直通道调整3、扫描调整4、稳定触发调整第一步校准信号

4、调整示波器提供一个频率为1KHZ,电压为3V的校准信号,其作用是:①用于检查示波器自身的测量是否准确②检查输入探头是否完好探头的使用探头地线探头信号线测试钩补偿调节旋钮探头衰减开关,一般应打在X1档校准信号的操作校正信号地线校准信号输出端校准信号正常波形3VT=1ms当测得校准信号为1KHZ,3V时,说明接入探头线完好,并且示波器Y通道和X通道测试准确。信号补偿正常波形信号补偿过度波形第二步垂直通道调整1、探头X1和X10衰减选择2、CH1和CH2通道选择3、输入耦合(直流/交流/地)选择4、Y轴位移调整5、电压测量读数1、探头的使用探头地线探头信号线测试钩探头

5、衰减开关,一般应打在X1档312、CH1通道的选择按CH1可取得CH1的控制权,随后,位移旋钮和电压档开关只对CH1信号有效而对CH2信号无效。3、输入耦合选择输入耦合的菜单F1键选择输入耦合方式,共有3种:接地、交流和直流。4、Y轴位移调整Y轴位移旋钮5、电压测量读数电压档位调整开关每格电压档位指示值电压值=每档指示值×格数=1V×3=3V3大格第三步扫描调整1、时间挡位调整2、时间参数测量1、时间挡位调整时间档调整旋钮X轴位移旋钮,使被测信号波形的后沿(或者前沿)对准X=0的轴线)时间挡位调整扫描时间为每大格1ms扫描时间为大格200μs2、时间参数测量2大

6、格被侧信号的周期T=时间档位值×格数=500μs×2=1000μs时间档位值指示第四步触发调整1、触发调节的作用2、触发源选择3、触发电平调整1、触发调节的作用波形不稳定,轻则波形或向左或向右移动不止,重则多个波形交织重叠在一起波形稳定,静止清晰2、触发源选择触发源选择菜单用屏幕菜单键选择触发源按触发菜单键调出触发菜单触发源选择原则1、单路测试时,触发源必须与被测信号所在通道一致,例如,Y通道CH1测试时触发源必须选CH1,否则波形将不稳定。2、两个同频信号双路测试时,应选信号强的一路为触发信号源。3、两个有整倍数频率关系的信号,应选频率低的一路作为触发信号源。

7、4、两路没有整倍数频率关系的信号,无法同时稳定显示,用存储方式。触发源选择触发源指示触发电平指示标识,在调节LEVEL时,会上下移动触发电平数值触发电平调整调整电平旋钮使触发电平线进入被测信号电压范围内,可使波形稳定触发电平调整当两个被测信号同频时,触发源应选其中较为稳定的一路练习1、测量一个单次触发信号2、测量某一个触发信号的幅度、周期及频率3、脉冲宽度的测量方法(当脉冲宽度达到要求时稳定触发)4、使用自动按键测量某一个触发信号5、时间和周期的换算6、如何截取示波器上的波形图作业1、写出频率计的使用步骤、注意事项及心得体会2、写出示波器的使用步骤、注意事项及心

8、得体会3、课下独立操作频

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