沙盘模拟实训采购主管报告

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时间:2019-06-27

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1、ERP沙盘模拟实训报告短短几天的沙盘模拟实训课程,在这两天里,我们要经营一个企业六年的时间,经过这次模拟企业经营的实训,我在分析市场、制定战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列的活动中,学到了许多书本中没有的知识,开阔的眼界,也让我知道了要经营一个企业是多么的不容易,并对自己以前在没接触过沙盘模拟式天真的想法感到好笑,市场比想象中复杂的多困难的多。一开始对企业管理沙盘模拟的陌生,然后是慢慢的接触了解,到最后的恍然大悟。我才明白这几天的确是学了不少东西,感觉比上理论课要踏实的多。沙盘模拟培训是一种极具实战色彩的

2、体验式管理培训课程。是西方知名商学院借鉴军事沙盘推演,开发出的优秀高端培训模式。沙盘模拟培训是由学员分组成立若干模拟公司,围绕培训主题进行模拟经营,通过实战演练完成培训和学习。我参加的企业管理沙盘模拟实训使我受益匪浅,虽然沙盘模拟实训只有短短两天,但在这两天里我们要经营一个企业六年。实训老师将我们分成了六组,每小组五到六人,其中CEO1名,财务总监1名,财务助理1名,采购主管1名,营销主管1名,负责生产运营1名。到最后要看谁赚的多,谁就是第一。我在小组中扮演的是采购主管,角色很重要,CEO做不好,整个企业的运营也

3、会不好。由于是第一次接触沙盘,对此很陌生,也不懂得如何运作,在老师带领我们做了一遍“零年”,让我们有了一个初步了解后才慢慢的进入状况的。我的职务是采购主管,主抓采购,但是其他岗位的工作也做过,比如财务预算,等过程,感觉他们也不容易,要想把这些工作做好,也不是一件轻松的事,特别是财务总监,既要登记每一年度的财务,又要根据上一年度的收入支出情况进行下一年度的财务预算,资金是公司的血脉,如果没有资金,一个公司还怎么持续经营,更别谈可持续发展了。我组的虚拟公司采用的筹资方式主要有两种:短期贷款和长期贷款。第一二三年是企业

4、的起步阶段,我们面临资金缺乏,市场狭窄,生产线落后,产品单一等问题。这些情况都是我们在现在的生活中所没有接触过的问题,在操作的过程中就不免做出了一些不很合理的决定:1、起初,广告费投资太多了,浪费了大量资金。2、产品过于陈旧,以至于到最后产品没有价格优势以及浪费市场。3、年度计划不周,第二年跟最后一年由于订单不足出现停产的不良现象。结果接手企业后连续两年亏损,濒临破产。不过在出现问题后,我们都有好好的思考我们亏损的原因:刚开始的时候没有好好的做年度支出预算和收益预算,致使带来了一些不必要的开支。分析这些问题,找出

5、原因后,我们立即改变以前的保守策略,进行了战略调整:我觉得如果继续经营,我们就应该充分分析市场、产品研发以及竞争对手。首先,我们该依据市场以及竞争对手来分析广告费的投入,以免浪费大量的资金。其次,我们应该根据市场以及竞争对手来分析要不要开发新产品,或者保留我们现有的P1在国内市场的优势地位或者未来P2也被国内市场慢慢接受,可以保留P2在国内市场的绝对地位。再次,我们应该更熟悉更能掌握年度的预算,这是最重要的,正确的预算不仅能避免投资的风险,更能让公司经营的顺畅。天有不测风云,战略是依据不同的市场环境不同的竞争环境

6、等进行调整的,没有具体的市场环境、竞争环境再怎么计划都是纸上谈兵,因为计划永远跟不上变化。战略是要立足现有的市场环境、竞争环境才能做出调整的。我们开始大胆地打出广告,多接产品订单,结合自己企业的生产能力,加大交易量,尽量多地获取利润,同时进行合理数量贷款,这才扭转了资金周转不足的问题,开始改变了这个企业的运营情况,由以前的连年亏损变为盈利。在大家的共同努力下,我们开始慢慢地上了轨道。沙盘模拟结束,在短短的一天内,我们从对企业的经营理念一无所知到熟悉了企业全面管理系统,了解了企业的整体运作流程,理解了不同职能的相互

7、依存关系,并探寻着谋求企业效率提升的各种方式,深刻体会到了经营一家公司的种种难题.下面我来总结一下沙盘模拟区别于其他培训方式的几点好处:第一、通过两天高瞻远瞩、统揽全局、全心参与的模拟经营,学员不但完成了围绕培训主题的高质量学习。还将会在思想深处发生脱胎换骨一般的变化,跨越性的完成从职能型管理到经营型管理、从经验型管理到科学化管理、从内窥式管理到开放型管理、从反应式管理到运筹式管理的思想转型,从而培养管理者的全局意识和系统思考能力,更新管理者的决策模式,提升管理者的思维格局。第二、通过两天的模拟培训,学员能够迅速

8、熟悉企业全面管理系统,了解企业整体运作流程,理解不同职能依存关系,谋求企业系统效率提升等四个方面的内容展开培训。第三、对团队运作时可能出现的人员合作、沟通、竞争、压力及冲突等问题进行深度挖掘、分析和找到解决方法。参加培训的学员在经历模拟企业3-4年的成功与失败过程中,锻炼协作与沟通能力,树立本职服从全局的管理理念,培养顾大局、识大体的复合型管理人才。第四、透过游戏的体验引

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