江西芦溪2016届高三高考文科综合能力第五次冲刺试卷历史部分试题 Word版含答案.doc

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1、文科综合能力测试[历史部分]第Ⅰ卷（选择题，每小题4分，共48分）在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1．依据雅典法律，任何自由人无权任意杀死奴隶，奴隶主人之外的其他人也无权随意侮辱和伤害奴隶，奴隶在受到虐待忍无可忍之际，还可以逃到提修斯神庙和复仇女神神庙寻求庇护并要求更换新的主人。这表明A．奴隶获得了基本的人权保障B．雅典法律成为奴隶追求解放的武器C．自然法原则得到了普遍体现D．自由民的权力受到一定程度的限制2．下列漫画的寓意为“德国是教皇的奶牛”，对其表述准确的是(　　)A．德国的养牛业发达B．德国是罗马教皇的牛奶供应国C．罗马教皇对德国的剥削D．表达了德

2、国宗教改革的根本原因3．16世纪末，打败西班牙“无敌舰队”，殖民扩张得到迅速发展的国家是A.英国B.葡萄牙C.法国D.荷兰4．柏拉图的理想国是奴隶主的理想；资产阶级把永葆资本主义制度作为他们的理想；无产阶级则把实现共产主义作为自己的最高奋斗目标。这说明()A．在阶级社会，理想具有阶级性B．他们的理想都是幻想C．每一时代的人们都有美好的愿望D．理想是虚无缥缈的东西5．钱穆先生在《中国历代政治得失》中说：“政治制度，必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来，也必然先与其本国传统，有一番融合沟通，才能真实发生相当的作用，否则无生命的政治，无配合的制度，决然无法长成。”下列史事可以佐证钱

3、穆先生这一观点的是A．太平天国B．洋务运动C．戊戌变法D．新文化运动6．衣着的变化反映了社会生活的变化。新中国成立以后，军装和干部服盛行的是在（）A.新中国成立初期B.全面建设时期C.文化大革命时期D.改革开放时期7．冷战期间，美国政府的一份秘密报告认为，(美国)实力上的优势，正处于最严重的危险之中……冷战事实上是一场维系着世界的生死存亡的真正战争。该报告认为()A．全面“热战”不可避免B．要用“热战”代替冷战C．冷战实际上是一场“热战”D．冷战是一场没有硝烟的战争8．下列文学与艺术作品中，属于反战题材，表达作者反战情绪的有A．①③B．②④C．③④D．①②9．第二次世界大战，世

4、界经济出现了新变化。促进日本和韩国经济发展的共同因素主要有①充分利用国际市场  ②受到局部战争刺激   ③引进先进科学技术   ④实行国民经济非军事化A．①③　　　　　B．①④　　　　　C．②③　　　　D．③④10．1995年美国《财富》杂志代表西方社会发表了《香港已死》的预言文章。12年后，《财富》的姊妹杂志《时代》以25页的专辑否定了《财富》的预言。这从根本上说明()A．西方社会反对“一国两制”B．中美关系由对抗走向缓和C．“一国两制”适合香港发展D．西方对华态度发生根本变化11．孙中山说：“中国数千年来都是君主专制政体……要去这种政体，不是专靠民族革命可以成功……照现在这

5、样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能不革命。”这里，他强调的是A．民族主义B．民生主义C．民权主义D．新三民主义12．1932年英国外交大臣奥斯丁·张伯伦指出，“世界近两年正在倒退。各国相互之间不是更加接近，不是在增进友好的程度，不是在向稳定的和平迈进，而是又采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。”导致当时国际局势恶化的主要因素是A.法西斯主义B.第一次世界大战C.国际共产主义运动D.世界性的经济大危机第Ⅱ卷（非选择题，共3小题，共52分）13．（25分）阅读下列材料：材料一：欲伸民权，必广民智，欲启民智，必先革除恶风陋习对人民的禁锢。……早在百日维新期间康有为上书《请禁

6、妇女裹足折》和《请断发易服改元折》，认为女子裹足，不能劳动；辫发长垂，不利于机器生产；宽衣博带，长裙雅步，不便于万国竞争的时代，请求放足、断发、易服以便“与欧美同俗”，又说：“非易其衣服不能易人心、成风俗，新政亦不能行。”这就把变衣冠作为学习西方文明和推行新政的一项重要内容，具有启发民智的意义。材料二：下列两幅图分别是清朝（左下图）和民国时期（右下图）的妇女绣花鞋材料三：20多年前，“毛氏中山装”一统中国服装市场。（见图一）如今，我们的服装不拘泥于一种风格一种潮流，而能在令人眼花缭乱的服饰上，演绎出许多文化的味道。（见图二、图三）请回答：(1)依据材料一，提炼康有为的主张，（5

7、分）并分析其目的。（4分）(2)根据材料一、二和所学知识，概括说明哪些运动为中国近代民俗的演变开辟了道路？（5分）(3)结合材料三分析“由毛氏中山装”到多姿多彩服饰的变化原因。（7分）(4)通过上述材料，谈谈你对社会习俗发生变化的认识。（4分）14．（12分）历史的进程存在普追规律，历史的大势又是“一”与“多”的综合，历史演进的普遍法则是通过诸多特殊道路得以体现的。结合所学知识，回答相关问题。（1）新航路开辟后，英国、美国、德国各自通过怎样的方式走上资本主义道路？扼要分析这些道路产生的共同原