横折的写法教案

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1、第5课   横折的写法教学目标：1、学会横折的写法。2、学会写“日，里”等具有横折笔画的字。3、培养学生软笔书写的兴趣，提高学生软笔书写的能力。4、培养学生热爱祖国传统文化的情感。教学重点：学会横折的写法。教学难点：学会写“日，里”等具有横折笔画的字。教师用具：笔墨纸砚、课件教师活动学生活动教学意图一、    导入：同学们，我们已经学习了横、竖两种基本笔画的书写，今天，我们再次走进书法的世界，来继续探究和学习横折的写法。二、    讲授新课（一）   学习横折的写法1.    请你回忆一下，长横的写法（指名说）2.    教

2、师范写:长横3.出示横折的写法图：请你观察横折和长横有哪些异同？4.教师范写“横折”：教师边写边叙述运笔方法：a.先左上再右下按 b.转笔右行提笔向上   c.右下按转锋下行按笔回锋 ①请你观察“横折”的运笔方  聆听    叙述长横的写法  认真观察自由发言 观察横折的写法    导入新课   区别长横和横折的写法    从外形上认识到长横和横折的区别 法。 ②请你说一说“横折”的运笔方法。生说，师用笔勾画。③请你说一说在写“横折”时，应该注意些什么？5.指导学生书写“横折”. ①指导学生执笔姿势 ②指导学生书空练习 ③指

3、导学生用墨方法 ④指导学生书写“横折”。  6.展示、评价学生的书写 ①自己先说一说，写“横折”时，出现了哪些问题？ ②同桌的同学互相评一评，说一说 ③结合学生书写点评。7.再次指导学生书写“横折”。 ①学生练习 ②点评学生的书写（二）   学习“横折”在字中的运用1.    学习写“日”。 说出运笔方法 根据老师的要求做自由发言练习执笔书空练习练习膏笔练习横折的写法 学生自评 生互评  练习横折的写法   范写“日” 感知横折的写法能根据观察说出横折的运笔方法 了解写横折时应注意的基本问题巩固执笔方法掌握运笔方法掌握膏笔的

4、方法初步练习横折的写法   认识到自己书写的不足 教学相长  初步掌握横折的写法    观察“日”的写法   ①教师范写“日”。边写边叙述运笔方法和笔画的占格，间架结构。 ②说一说在写“日”时，应该注意些什么？2.指导学生练习写“日”。 ①学生书写，教师巡视指导 ②小组合作探究“日”的写法。 ③展示，点评学生的书写  ④再练习书写一个“日”字，全班展示评价。 ⑤练习几个带有“横折”的字。课件出示范字（三）总结提升 通过一节课的学习，大家基本上掌握了横折的写法，我们再一起来回顾一下横折的运笔方法。我相信，同学们再经过一段时间的

5、练习，一定能把“横折”写得更好。同学们，你们想不想看看陈老师书写的一幅作品。①   请你观察在这幅作品中一个有多少个“横折”？②   请你仔细品味这些“横折”在书写上有哪些不同？（四）名家作品欣赏、 课件演示并适当点评三．课堂小结：   今天你有哪些收获？ 自由说 练习书写“日”自由探究   自由练习      欣赏     提高学生对间架结构的认识能力   在“日”的练习中，练习书写“横折”。    巩固“横折”的写法   培养学生的审美能力，提升学生对横折的认识和理解