棉花姑娘学习单

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1、《棉花姑娘》学习单一．字词。1.课题《棉花姑娘》中的“姑娘”的读音。2.给课后生字注音，我把生字读了遍。3.抄写生字一遍，给每个生字组两个词。4.会写“只”“星”“雪”“帮”“请”“就”的笔画顺序。5.比一比，再组词。姑（   ） 盼（   ） 斑（   ） 娘（   ） 故（   ） 吩（   ） 班（   ） 粮（   ）6.照样子，写词语。亮晶晶碧绿碧绿二．课文。1.读课文，标自然段。我一共读了遍课文。2.在不会拼的音节或不会读的字下面画3.学会分角色朗读课文。4、读课文，想一想，连一连。 啄木鸟         捉树干里的害虫 青蛙          捉飞虫 燕子        

2、  吃蚜虫 七星瓢虫        捉田里的害虫 5．按课文内容填空。棉花姑娘，请求，，给她治病，可是他们都没有帮上忙，最后治好了她的病。燕子不能帮棉花姑娘，是因为_________________。　　啄木鸟不能帮棉花姑娘，是因为__________________。　　青蛙不能帮棉花姑娘，是因为__________________。　　　谁能帮棉花姑娘？________，它的名字是怎么来的？6.照样子写几个。例：碧绿碧绿　　碧绿碧绿的叶子　　　________      _____________    _________      ______________    _______

3、___      ______________7、它们吃什么？快来连一连。　　燕子　　　　　吃棉花叶子上的蚜虫　　啄木鸟　　　　捉稻田里的害虫　　青蛙　　　　　捉树上的害虫　　七星瓢虫　　　捉空中的害虫8、用“盼望、终于”写一段话。注意两个词用到一段话里。用“只会、帮忙”各说一句完整的话。（比如：小红请我帮忙。这样的句子就不完整，没有把事情说清楚。）