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1、沪教版小学一年级下册知识点归纳1.加减法中的规律:(1)一个加数增加(或减少)几,和也跟着增加或(减少)几。(2)一个加数增加,另一个加数减少相同的数,和不变。(3)减数不变,被减数增加(减少)几,差也跟着增加(减少)几。(4)被减数不变,减数增加(减少)几,差也跟着减少(增加)几。(5)被减数和减数同时增加或减少相同的数,差不变。2.比一比的方法.(课本P5，括号里最大能填几的题)(1)看符号找出大小数.（2）确定算式结果.(3)根据加减法的关系计算出()的数.3.加减法之间的关系：加数+加数=和和-第一个
2、加数=第二个加数和-第二个加数=第一个加数被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数4.1个10是102个10是203个10是304个10是405个10是506个10是607个10是708个10是809个10是9010个10是1005.10个一是1个十.6.最小的一位数是0，最大的一位数是9，最小的两位数是10，最大的两位数是99，最小的三位数是100。7.数的排列：从大到小排列，用>连接，先找最大数。从小到大排列，用<连接，先找最小数。8.一个数从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。百十
3、个位位位9.位数:一位数、二位数、三位数等10.数位:个位、十位、百位等.11.计数单位:个位的计数单位是一,十位的计数单位是十,百位的计数单位是百。12.数的组成:56是由5个十和6个一组成.56里有56个一。13.位值表：百位十位个位写作:56读作:五十六读数和写数时，都要从高位起.写数时,哪一位上一个也没有，必须写0占位。14.100里有一个百，100里有2个50，一百里有4个25，一百里有5个20，一百里有10个1015.写出相邻数:前面一个数是原数减1,后面一个数是原数加1.例如:(47)48(49
4、)16.写出相邻整十数:(1)原数个位在1-9之间的,将原数个位变成0就是前面一个数,后面一个数是前面一个数加10.例如:(50)56(60)(2)原数是整十数的,原数减10是前面一个数,原数加10是后面一个数。17.回到整十数：一个数减去个位的数就可以回到整十数。进到整十数：一个数个位上的数加上某数后得到十的数，就能进到下一个整十数。（10的分与合熟记）18.百以内数的大小比较:(1)在数射线上比较大小：标在右边的数总比标在左边的数大。(2)不在数射线上比较数的大小：先看数位，数位多的这个数就大；数位相同时
5、，先看十位上的数，十位上的数大，这个两位数就大；十位上的数相同，比个位，个位上的数大，这个两位数就大。19.人民币的单位有：元、角、分1角=10分1元=10角1元=100分10角=100分20.时间的初步认识(1)时间单位有：年、月、日、时、分、秒(2)钟面上有12大格，每大格有5小格，共有60小格。时针走一大格为1小时，钟面上有60个小格，分针走一小格为1分钟。(3)时针短而粗，分针长而细。(4)时针、分针顺时针走。（5）分针指向12，时针指向几，就是几时；分针指向6，时针指在两个数中间的时刻就是几时半。（
6、6）时针走两圈是一日，1日=24时。分针走一圈（60小格，60分），时针正好走一大格。（1小时）1时=60分。（7）12时计时法和24时计时法：12时计时法：（=24时计时法-12，前面24时计时法（=12时计时加时间名词）法+12）凌晨1时1时12时计时法的特点：有定语（凌晨、早上、上午、凌晨2时2时中午、下午、傍晚、晚上）；凌晨3时3时数字从1-12.凌晨4时4时凌晨5时5时早上6时6时早上7时7时24时计时法的特点：不用上午8时8时定语；数字从1-24。上午9时9时上午10时10时上午11时11时中午1
7、2时12时下午1时（13时-12时）13时（1时+12时）下午2时（14时-12时）14时（2时+12时）12时计时法与24时计时下午3时（15时-12时）15时（3时+12时）法互化的步骤：1.看清哪下午4时（16时-12时）16时（4时+12时）种计时法；2.区分是第一圈时间还是第二圈的时下午5时（17时-12时）17时（5时+12时）刻；3.12时变24时，第傍晚6时（18时-12时）18时（6时+12时）一圈去定语，第二圈去定晚上7时（19时-12时）19时（7时+12时）语+12；24时变12时，第
8、晚上8时（20时-12时）20时（8时+12时）一圈加定语，第二圈加定晚上9时（21时-12时）21时（9时+12时）语-12.晚上10时（22时-12时）22时（10时+12时）晚上11时（23时-12时）23时（11时+12时）晚上12时（24时-12时）24时（12时+12时）（8）一个钟面可以表示2个时间。比如：时针指着6，分针指着12，可以说是6时，也可以说是18时。（9）时间计算：①3小
