毕业论文--教室灯光智能控制系统

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1、本科毕业论文(设计)(2011届)教室灯光智能控制系统院系电子信息工程学院专业电气工程及其自动化姓名指导教师2014年5月I本科毕业论文(设计)摘要随着我国经济的高速发展,能源消耗的节奏也越来越快。电力资源已经成为一种稀缺资源。如何节能降耗已然成为近几年来值得研究的热门话题。在本文中,我们研究的教室灯光智能控制系统就是在针对我国城市巨大的能源消耗而开发的新的节能控制系统。它是一个集电压控制、软启动功能、智能自动起停于一体的教室灯的控制系统。晶闸管功率转换单元和智能控制系统的结合是这个控制系统的主要

2、特点。这里讨论了教室灯光智能控制系统的设计方案与构思,介绍了仪器的系统设计与工作原理,分析了以AT89C51为主要控制单元的硬件电路的设计。实验表明,教室灯光智能控制系统可以明显提高教室灯的功率效率,在节约能源,电力资源合理利用今天的当今时代,该系统有一个非常广阔的社会和商业前景。关键词:节能控制,单片机,软起动-3-本科毕业论文(设计)AbstractWiththerapiddevelopmentoftheChineseeconomy,electricpowerconsumptionalsori

3、sesfleetly.recentyears,therisingspeedofelectricpowerconsumptionishigherthanthatofeconomydevelopmentremarkably.Electricpowerresourcehasbecomeveryscanty.Hence,howtoeconomizeenergysourcesandreducewastagehasbecomeahotproblemresearchedinrecentyears.Themain

4、featureiscombiningtheSCRPowerConversionandIntelligentControlSystemmodules,thePowermodulesisolatehigh-voltageandlow-voltageusingSubstationConverterReactance,getingthefastwindingofReactor(high-voltage)andstreetlampinseries,increasingthesecondwinding(low

5、-voltage)inthereactor.Thesecondarycoil,theSCRandthecontrolsystemsoffuzzycontrolalgorithmsareassociateingtogether,Wediscusstheconceptoftheintelligentsystemofenergy-savingandcontrolingstreetlamp,andintroducethesystemdesignoftheinstallation,operation.wed

6、etailedanalysisconnectithehardwarecircuitdesignwithacontrolunitof89C5l,anditselectricalconnection.Experimentsshowthattheintelligentsystemofenergy-savingandcontrollingstreetlampcansignificantlyimprovedthesystemstreetlamps'electricityeficiencyandimprove

7、theratafactorinenergy.Nowadays,whileisconservationandrationalutilizationofpowerresources,thedevicehasaverybroadsocialandbusincssprospects.KeyWords:Energy-savingandcontorlingSoftStart-3-本科毕业论文(设计)目录1绪论-1-1.1课题概述-1-1.1.1课题的题目-1-1.1.2课题研究的背景-1-1.1.3课题研究的

8、目的及意义-1-1.2课题的国内外研究现状-1-1.2.1国外研究现状-1-1.2.2国内研究现状-2-1.3论文的主要研究内容-2-2系统方案设计-3-2.1智能教室灯节能控制系统的构思-3-2.1.1传统节能方法-3-2.1.2具有智能控制的节能方法-3-2.2智能教室灯节能控制系统方案设计-4-2.3智能教室灯节能控制系统结构设计-6-3硬件设计-8-3.1硬件结构设计-8-3.2光学信号的采集与检测设计-9-3.2.1光源检测原理-9-3.2.2检测装置所需器件及选型-9-

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