《落花生》课件之二

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1、15落花生半亩品尝吩咐茅亭榨油石榴空地爱慕之心父亲说:“你们爱吃花生吗?”我们争着答应:“爱!”“谁能把花生的好处说出来?”姐姐说:“花生的味儿美。”哥哥说:“花生可以榨油。”我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲的话:“花生的好处很多,有一样最可贵∶它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”父亲的话:“花生的好处很多,有一样最可贵∶它

2、的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。我要像花生一样,做一个踏踏实实的人,一个淳朴的人,一个有用的人。我为中华而生,为中华而贡献。------许地山作业:作者有落花生领

3、悟到了做人的道理,你从身边的事物中领悟到什么?试着选择一种事物写一写。“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”1什么叫有用?2对谁有用?3举例谈一谈对这句话的理解。(对别人有好处)(别人、社会、国家)具有花生品格的人:工人,农民,教师……各种工作岗位上的普通劳动者,他们不图虚名,默默奉献……总结全文课文以谈花生的可贵之处,来说明做人的道理,是什么道理?2为了突出中心,作者在写作方法上,有什么特点?(借物喻人,主次分明)(不图虚名,默默奉献)作业:①抄写句子。(课后练习3)②背诵自己喜欢的自然段。

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