《窗前的气球》ppt

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1、窗前的气球人教版小学二年级上册运城市盐湖区北城中心校原王庄学校乔宛宁学生自由读课文，思考：课文讲了一件什么事？()得了()住进了医院，同学们不能去看他，就在()的窗前放了一个()绳子的气球来()他。科利亚传染病医院看望拴着科逗亚拴呆猜病周角张始床kēyàdòushuāndāicāizhōubìngzhāngjiǎochuángshǐ拴亚始呆猜科逗角病周床张你真棒！自由学习课文第一、二自然段1、圈出第一自然段中含有“病”的词语，并读一读，谈谈自己的内心感受。2、思考：科利亚除了要面对病痛外还要忍受什么？你从哪里看出来的？科利亚病了，住进了医院。他得的是传染病，医院规定，谁也不

2、准来看他，他也不能到病房外面去。痛苦！科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。从三楼能望到什么呢？除了对面的楼房和一角天空以外，什么也看不见。他觉得真没意思。孤单、无奈学习课文第三、四、五自然段思考：科利亚开始那么痛苦、孤单、无奈，后来为什么“高兴地笑了”？突然，一个红气球摇摇摆摆地飘了上来，在科利亚房间的窗户前停住了。气球停了一会儿，开始一上一下地动起来。气球上画着一张笑脸。气球上画着一张可爱的笑脸。可爱的：。他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。“好像”这个词语在句子中能去掉吗？不能去掉。“好像”的意思是“似乎、仿佛”，说明那只是科利亚

3、根据自己的猜测想象出的画面，而不是真的。讨论科利亚看到气球后的心情怎样？同学们通过这个气球想对科利亚说些什么？科利亚望着窗外笑了。科利亚望着窗外高兴地笑了。高兴地：。拓展延伸如果你是科利亚的同学,在不能与他见面的情况下,你将用什么办法来表达你的问候?病房有个科利亚，谁也不准来看他。静静躺，呆呆望，孤孤单单没意思。科利亚，别难过，你的同学有办法。红气球，飘来啦，祝你快快康复早回家。友谊万岁地址：山西省运城市盐湖区电话：13935928083邮编：044000单位：北城中心校原王庄学校乔宛宁