城地下空间工程专业人才培养方案

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1、城市地下空间工程专业人才培养方案（UrbanUndergroundSpaceEngineering）（2018级）一、培养目标本专业面向执业要求及地方社会经济发展需求，培养具备良好的人文素养、社会责任感和工程职业道德，掌握城市地下空间工程专业基本理论和专业知识，经过工程师基本训练，在城市轨道交通、隧道、地下停车场、地下商业设施、地下综合管廊、人防工程等城市地下空间领域能胜任规划、勘察、设计、施工和管理等工作，综合实践能力强，能解决复杂工程问题，具有创新意识和可持续发展潜力的高素质应用型人才。本专业学生在毕业后五年左右预期能达到的目标如下：目标1：成

2、为适应社会发展与区域新型城镇化建设需要的高素质公民，具备良好的思想道德修养与社会责任感，具有重视安全、遵守法律、保护环境、提升自我等意识；目标2：具备合格工程师的知识、能力与素养，能胜任城市地下空间工程的技术与管理工作，并在生产、设计与研发团队中发挥骨干作用；目标3：具备基于科学原理、采用科学方法、分析并解决城市地下空间工程专业复杂工程问题的能力；目标4：能通过自我学习、教育培训或其它途径不断更新自身知识、提升自身能力，紧跟城市地下空间工程领域新理论和新技术的发展，具有较强的创新意识与可持续发展潜力。二、毕业要求1.工程知识：能够将数学、自然科学、

3、工程基础和专业知识用于解决城市地下空间工程专业的复杂工程问题。2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、通过文献研究分析城市地下空间工程专业的复杂工程问题，以获得有效结论。3.设计/开发解决方案：能够设计针对城市地下空间工程专业复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对城市地下空间工程专业的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、通过信息综合得到合理有效的结论

4、。5.使用现代工具：能够针对城市地下空间工程专业的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对城市地下空间工程专业复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。6.工程与社会：能够基于城市地下空间工程相关背景知识进行合理分析，评价城市地下空间工程专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。167.环境和可持续发展：能够理解和评价针对城市地下空间工程专业复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实

5、践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。10.沟通：能够就城市地下空间工程专业的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。11.项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。毕业要求对培养目标的支撑关系培养目标毕业要求培养目标1培养目标2培养目标3培养

6、目标4毕业要求1√√毕业要求2√√毕业要求3√√毕业要求4√√毕业要求5√√毕业要求6√√毕业要求7√√毕业要求8√√毕业要求9√√毕业要求10√毕业要求11√√毕业要求12√√三、主干学科力学、土木工程四、核心课程土木工程测量、土木工程材料、结构力学、土力学与工程地质、混凝土结构基本原理、钢结构设计原理、基础工程、边坡与基坑工程、地下建筑结构、地下工程施工、地下工程监测与检测等。五、主要实践性环节认识实习、测量实习、工程地质实习、混凝土结构课程设计、地下建筑结构课程设计、基础工程课程设计、基坑工程课程设计、隧道工程课程设计、地下工程施工课程设计、

7、城市地下空间规划课程设计、工程估价课程设计、施工实习、毕业设计等。六、主要专业实验16材料力学实验、土木工程材料实验、流体力学实验、土力学实验、混凝土结构构件实验、地下工程监测与检测实验等。七、学习年限标准学制：4年学习年限：3~8年八、授予学位工学学士16九、课程设置性质类别序号课程代码课程名称学分学时讲授实验实践开课学期中文英文课内课外通识教育课程必修11001001思想道德修养与法律基础PoliticalTheoryandBasicLawEducation348426一21002002中国近现代史纲要IntroductiontoChinese

8、ModernandContemporaryHistory348426二31002003马克思主义基本原理BasicPrin