师德师风演讲稿：感受“阳朝人”的幸福

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1、师德师风演讲稿：感受“阳朝人”的幸福　　的幸福　　八月的阳光，热情似火，缕缕透射真切的关怀；　　久违的问候，温醇如酒，声声饱含醉人的情意。　　各位评委、各位老师、各位朋友：　　大家好！我是初中部的张永红。今天我演讲的题目是《感受阳朝人的幸福》。　　20**年来阳朝应聘之前，我曾经到省会长沙应聘过。那次考试由长沙市教育局主办，还交了考试费100元。我一位同学在长沙雅礼教书，考场外，我意外地碰到了他，他告诉我，这次考试，主要是为了解决已经在长沙教书的部分老师的编制的，外地的教师参考基本都是陪考，十有xxx要被打掉那一次应聘参考，让我感受到更深切的是愚弄和欺骗既然主

2、要是为了解决在职教师编制的，应聘的成员大体已经内定好，还要打着面向社会招聘的幌子干嘛？　　来阳朝应聘是没有交什么考试费的：笔试一关，刷掉一半；试讲一关，又砍掉一半；最后是面试，只剩下两个，我侥幸在其中。　　这一次应聘的经历，让我品尝到了成功的光荣与喜悦没有愚弄和欺骗，没有人情关照和排挤，只有单纯的公开、公正和公平地竞争如果说这也算是一种幸福，我想这绝不是属于我个人的幸福，而是我们学校留给每一位成功的应聘者的第一种幸福试想，在座的老师有哪几位不是凭着骄人的成绩和充足的自信走进来的呢？　　什么是幸福？因为幸运，才会有福：因为幸运，我们才有福相聚阳朝；因为幸运，我们

3、才有福组成一个强大的师资团队，凭着全市三流的生源素质打造出一流的辉煌战绩！　　第二、超越障碍，创造奇迹这是阳朝留给我们每一位工作者的第二种幸福。　　20**年的时候，学校小学、初中、高中学生的总人数，只有597人。如今已经发展到了2000多人对于我们学校而言，这是一种事业的发展和壮大；对于我们教职员工来说，这里面何尝不包含超越障碍的艰难，创造奇迹的荣耀？！　　20**年，这是我们曹总经济上最为艰难的一年，也是我校教育事业发展遭遇最为困难的一年。从4月到8月，我校所有老师都领不到工资。天气越来越热，学校却经常被停水、停电；空调照例不开，成了样板摆设；学生打了篮球

4、、踢了足球，进行了各种剧烈运动之后，晚自习时间面临着多种困扰；学生翻围墙外出上网、享受空调，老师坐着摩托车夜晚到处寻人的现象时有发生；而最大的困难却是从根本上动摇了高中部教师队伍的稳定性。　　然而，就是在这一年，我校高考创造了奇迹：高三100位应届毕业生，有39位考取重点本科，其中一人录取清华大学；30位考取二本；还有30位上了三本，仅有1人在三本之外。这个上线比率遥遥领先于益阳市一中和箴言中学。作为学校的一员，尽管我们没有教高三，但是面对这样的奇迹，我们额手称庆，我们与有荣焉。　　就是在这一年，我校高中部老师，27个走了22个，其中不少还是学校主要领导干部。

5、　　学校还办不办，老师们何去何从，学生还招不招？学校面临重大抉择。　　就是在这样的情况下，我们初中和小学部老师在当时的部主任的组织安排下，在暑假期间，分成十多个招生小组，分赴各县乡主动出击，到处开拓招生点，散发资料，也创造了一个奇迹一个招生的奇迹：除高三、初三毕业离校和流失的学生之外，当年我校学生总人数由原来的597人上升到了848人！　　曾经有人笑我：你们学校高中部老师都走光了，你们还在这里招什么生？但我们就是招到了学生！　　我相信，作为奇迹的每一位创造者，回忆起那一段峥嵘岁月，胸中涌起的更多的一定是一种幸福创造奇迹的幸福！　　20**年与长郡联合办学以后，

6、我校在提升学校品牌、优化生源质量、提高教育教学水平上迈上了一个新的台阶。作为一个教育工作者，我有幸接受了初21班班主任和语文教学工作任务。20**年中考，我们初1922班这一届创造了我校中考成绩的一次巨大飞跃。　　而我们初21班的同学也表现不俗：全班总人数36人，有32人上了省级示范性高中录取线，其中益阳市一中上线16人；箴言上线再加8人；还有8人也上了安化一中、二中、益阳市六中、南县一中等省级示范性高中录取线；这个成绩用我们学校领导的话来讲是辉煌的。　　当庆功的礼花在夜空中炸响，当红色的灯笼在校门前高挂，我明白：这样的成绩决不仅仅是我们一个班所有老师的功劳，

7、而是整个年级、整个学校团队共同努力的结果；而作为一个老师，最大的幸福莫过于让我们感受到：学校的发展壮大里，有我们默默付出的辛劳；成功的奖牌上，有我们辛勤的汗水在静静地闪耀！　　不必说我们的工资待遇比公办学校高出了多少，也不必说我们的荣誉证书比原来又多了几本，更不必说我们的职称评定比原来又轻易地高了一级，只要是生活在阳朝这一片充满希望的热土上，我们的幸福就注定会熔铸在奋斗的热泉中，付出的汗水里，闪耀的勋章上。　　朋友们，你们感受到了我作为一个阳朝人工作和生活的幸福了吗？如果有，让我们再携手续写新篇；如果没有，请坚定您的信念请乘理想之马，挥鞭从此启程，因为这里校园

8、秋色更美，阳朝景象更新！　　谢谢！