师德师风演讲稿：“傻子”不傻

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1、师德师风演讲稿：“傻子”不傻　　　　有这样一组调查数据，在大家讲到的优秀教师中，有20%的人倒在了讲台上，有30%的人得了癌症，还有40%多的人正在带病坚持工作：教育战线上真是一片愁云惨雾啊！我无法去考查这个结果的精确性，但有一个不争的事实，那就是：无私奉献的是老师，默默耕耘的是老师，诲人不倦的还是老师。他们也有所谓的上下班时间，但他们似乎每时每刻都在工作，他们无论在哪个场合都在实施教育的功能。在事事计较经济效益的今天，在物欲横流的今天，我们有一个新名词来称呼他们，那就是傻子!　　在我的身边，就有一群这样傻傻的人：

2、　　先说说我们办公室的陈曙光老师吧。有幸跟他同在一个办公室，让我得以见识他治学的严谨。除了吃饭睡觉和必要的应酬之外，其他的时间他基本上都呆在办公室，老师的工作虽然繁忙但还不至于不分白天黑夜都有事要做，他把自己的工作任务完成后，就在办公室做高三的复习资料。高三的月考试卷，他也一定会在学生月考之前做完。所以虽然他教的是高一年级，但是到办公室来问他题目的高三学生还真是不少，他不但耐心地为学生解答疑难问题，而且还细心地指导他们复习的方法。我还清楚地记得有一个复读班的学生照着他说的方法去学习，数学成绩马上有了很大的提高。他不

3、但在上班时间认真工作，即使在假期，他只要一有时间就到办公室继续做那些永远也做不完的习题。儿子暑假在学校补习，因为天气炎热，有一段时间我亲自接送儿子，这中间的时间我会到办公室上上网看看书，我总能碰到他在办公室里埋头做高考习题。我开玩笑地对他说：你怎么这么傻呢？这么热的天，你为什么不在家休息呢？阳朝高中都不办了，你做这些题目还有用吗？他笑了笑，接着说：不管怎样，我的本行不能丢，再说对于数学老师来说，解题能力是很重要的能力。说完后依然沉浸在他的题海中。　　朋友们，听到这儿，你难道不觉得这种默默耕耘的老师，有点傻吗？你难道

4、不觉得这种孜孜不倦的老师，傻得可爱吗？你难道不觉得这种忠于教育的守巢人，傻得可亲可敬吗？　　还有一位老阳朝老师，那就是皮海良老师，我想大家对他比我对他更熟悉。去年到阳朝应聘的时候我第一次见到他，他给我的第一印象是一位乐于助人的人。后来跟他同在高一年级办公室，才发现他除了乐于助人外，更是一位聪明能干，工作务实的好老师。先别说谁有东西坏了他能第一时间帮你修好，单是复读班名声的鹊起，他应该是当之无愧的功臣之一。　　他利用网络的便利条件在百度知道里以问答的形式益阳最好的补习学校是哪所？　　让阳朝国际荣登榜首，每年高考过后点

5、击率非常高，打电话来咨询他的人也络绎不绝，这是我们高中部的同事有目共睹的。还记得去年他招收的复读生就有30多个，我们笑他应该赚了一大笔招生费，要他请客，他笑着说：要我请客可以，但我要声明一点，那就是我的招生费并不多，因为有不少学生都是分数比较高减免了学费的，而这些减免了学费的学生是没有任何招生费的。听完之后，我们心底的敬意油然而生。他把这些学生招来后帮他们把相关的事情安排妥当后，还时刻关注着那些学生的学习成绩，每次月考成绩出来后他都会找一些学生谈话，帮他们分析原因。即使是他没有教的文科复读班的学生，他也会这么做。因

6、此，他是一位深得学生心的好老师。不幸的是，阳朝高中部停办了，他虽然对阳朝有着千般的留念万般的不舍，还是选择离开了阳朝到了同升湖国际实验学校。我记得他曾经说过如果同升湖给他10万的年薪而阳朝只给他5万的年薪，他也会选择留在阳朝。于是我便问他：为什么会选择离开？他只说了一句话：我不想跟别人抢饭吃！多么朴实的一句话呀，在这种关键时刻，他把别人的利益放在了第一位，而自己选择了在外颠沛流离。我们能说，这难道不是一个忘我的傻子吗？这难道不是一个勇敢的傻子吗？这难道不是一个可敬的傻子吗？　　在我的周围，还有好多好多这样的傻子:　

7、　学生病了，主动帮他补课；　　学生听不懂题了，辗转反侧，日思夜想，想出各种办法帮他理解；　　学生迟到了旷课了，上门家访，细致入微地了解情况，帮他们找到解决问题的方法；　　学生调皮了，学生惹老师生气了，也是冷静分析，微笑面对。　　每一次的付出，都是缕缕深情，丝丝白发；　　每一次的付出，都是汗水与心血的倾注；　　每一次的付出，都是长夜孤灯的辛苦；　　每一次的付出，却收获着永恒的幸福。　　我亲爱的同事们，生活、工作在我周围的伙伴们，每时、每刻你们都用自己的才华、智慧、爱心为孩子们的健康成长付出自己的时间、精力甚至健康、生

8、命；我耳边、眼前、心里都被你们这些傻傻的行为充溢着，更被你们的精神感动着、鼓舞着。我不知道，在座的各位听众，你们能否理解这些傻子的真诚付出，是否也被他们感动着、鼓舞着。　　有一位哲人说过：爱自己孩子的人，是人；能爱别人孩子的人，是神！　　这些神呀，是你，是我，是普天之下所有有责任心有爱心的老师们。亲爱的老师们，你们觉得自己傻吗？请你们告诉我，我们傻吗？不，不