英语人教版八年级上册复习7-8

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1、黄土中学集体备课教案课题复习八年级上册7-8单元年级九年级科目英语教学课时1主备教师贾霞教材分析七八单元主要话题是谈论人们未来的生活和烹调，要求学会用一般将来时描述或预测将来发生的事以及学会询问和描述程序，学会执行指令。课标理念与设计说明 通过学习活动，能让学生学会谈未来的生活以及如何制作奶昔。单元教学目标1.语言知识目标 基本词组：Turnon/off/up/down,cutup,pourinto,put…into,add…to…,onecupof…,twoteaspoonsof…,threes

2、licesof,getone’sautograph,dayoff,too…to,attheageof.基本句型：Howmanybananasdoyouneed?Howmuchyogurtdoyouneed?EveryoneshouldplayapartinsavingtheEarth.Scientistsarenowtryingtomakerobotslooklikehumansanddothesamethingsaswedo.Somescientistsbelievethattherewillb

3、emorerobotsinthefuture.Weneverknowwhatwillhappeninthefuture.Inmostcountries,peopleusuallyeattraditionalfoodonspecialholidays.Now,it’stimetoenjoythericenoodles!2. 技能目标: 能正确运用一般将来时，howmuch,howmany。 3. 情感目标: 了解不同国家的风俗习惯。教学重点和难点教学重点TargetLanguage教学难点1．How

4、totrainstudents’wordsability．2．Howtotrainstudents’communicativeandreadingcompetence．教学过程教学环节教师活动预设学生行为修改批注重点单词词汇扩展1._______n.纸；纸张2.__________n.预言；预测3._______n.将来；未来4._______n.行星5.______n.地球；世界6._______v.种植n.植物7.____v.(使)充满；装满8.______n.盘子；碟子9.______v.遮

5、盖；覆盖n.覆盖物；盖子10.______v.接待；服务；提供11._____________n.温度；气温；体温1.environment(n.)→_____________(adj.)自然环境的；生态环境的；有关环境的2.peace(n.)→_________(adj.)和平的；安宁的3.danger(n.)→__________(adj.)有危险的；不安全的4.shake(n.&v.)→______(过去式)→_______(过去分词)摇动；抖动5.salt(n.)→______(adj.)

6、含盐的；咸的6.tradition(n.)→____________(adj.)传统的；惯例的7.pollute(v.)→_________(n.)污染；污染物8.build(v.)→______(过去式/过去分词)建筑；建造9.believe(v.)→_______(n.)相信；信心→____________(adj.)可相信的；可信任的10.agree(v.)→__________(v.)不同意；持不同意见；有分歧→______________(n.)意见不一；分歧；争论短语1._______

7、______处于危险中2.___________参与；发挥作用3._____________太空站；宇宙空间站4.__________________多次；反复地5._____________成百上千的6.___________倒下；跌倒；倒塌7.______________不同意……8._________寻找；寻求9.______________在某种程度上10.________切碎11.__________接通(电流、煤气、水等)；打开12._________________把……从……中取出

8、来13._____________充满；用……覆盖14._________________________高温状态下15.____________一个接一个好句积累1.EveryoneshouldplayapartinsavingtheEarth.每个人都应该尽一份力来拯救地球。2.Scientistsarenowtryingtomakerobotslooklikehumansanddothesamethingsaswedo.科学家们现在正努力使机器人看起来和人类一样，能做和我们一