英语人教版八年级上册Unit6SectionB 3a-self check

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1、Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.高甸子中学冯东爽一、教材分析本课教学内容是人教版八年级英语上册Unit6SectionB(3a-selfcheck)，中心话题是谈论人生理想。通过本课时的学习，学生对“begoingto”结构表示“将来计划、打算做某事”会有更进一步的了解，并能够运用这一语言结构进行交流和写有关决心的短文。二、学情分析八年级学生经过一年多的学习，具备了一定的基础和写作能力，有了初步自主合作，分析归纳的能力。但由于知识的安排由浅入深，有少数学生对这这门学科产生了厌学情绪，激发学生兴

2、趣是尤为重要的。教师要正确引导学生学会运用一般将来时，谈论新年计划和人生理想，加强交际能力和写作能力的培养。三、教学目标知识目标：学生继续巩固并使用begoingto结构来制定计划。能力目标：学生学会用begoingto结构从健康、交友、自我提升等方面制定决心和计划。情感目标：让学生懂得制定决心计划对学习生活有很大帮助。四、教学重难点重点：掌握begoingto结构、表示职业的词汇、制定新年计划的短语。难点：阅读并理解与新年计划相关的文章，对阅读语篇中的语言点进行语言积累。五、学习策略在真实的语境中积极参与师生、生生互动，借助课件开

3、展口语交际和写作活动。六、教学过程StepOne:Warmingup1.Greetings2.Leadinginbylisteningtothemusic.FreetalkT:NewYeariscoming.EveryonehasallkindsofNewYear'sresolutions.MyNewYear'sResolutionisgoingtoimprovemyphysicalhealth. DoyouhaveanyNewYear’sResolutions? Whatisit? Ss:……【设计意图：创设情境，激发学生学习英语

4、的动机。学生在轻松愉快的气氛中进入本课的学习。】StepTwo:Learntomakeresolutions.1.(3a)Completethefirsttwoparagraphsaboutresolutionswiththewordsinthebox.T:Yesterdaywehavereadapassageaboutresolution,anddoyoustillrememberthemainidea?Lookattheverbsintheboxandmakesomesentenceswiththesewordsasmanyas

5、possible.Thencompletethefirsttwoparagraphsaboutresolutionswiththewordsinthebox.【设计意图：阅读并理解与新年计划相关的文章，对阅读语篇中的语言点进行语言积累。】2.(3b)Writeyourresolutionsunderthefollowingheadings.T:Talkaboutyourresolutionsfromthesethreeaspects.Andmakeasurveyinyourgroup,writedownyourideas.Thenf

6、illinthechart.ResolutionIdeasforimprovingmyphysicalhealthIdeasforimprovingmyrelationshipswithmyfamilyandfriendsIdeasfordoingbetteratschoolT:Iwouldlikesomeonetoreportyoursurvey,andtheothersshouldtakenoteswhatarehelpful.S1:...isgoingtogetmoreexercise......S2:.......【设计意图

7、：通过做调查，学生在小组活动中巩固有关制定计划的短语，激发学生的参与意识，培养小组合作精神。】3.(3c)Useyournotestowritethreemoreparagraphsaboutyourresolutions.Ineachparagraph,writewhatyouaregoingtodoandwhy.T:Hereisawritingjob.Lookatthenotesyou’vetaken,pleasewritethreemoreparagraphsaboutyourresolutions.Ineachparagra

8、ph,writewhatyouaregoingtodoandwhy.Thesecondresolutionisaboutimprovingmyphysicalhealth._______________________________