小结手指游戏益处

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1、小结-手指游戏益处　　小结：手指游戏的益处　　我很喜欢带孩子玩儿手指游戏，十只手指变来变去可以变出很多有趣的游戏，孩子喜欢，我也在不断地收集各种有趣的游戏，有时我还根据孩子的兴趣自己在创编一些。手指游戏给孩子带来了兴趣，也让我的一日活动充满了生机。　　手指游戏既可以锻炼幼儿的手指灵活性，又可以使幼儿很快的安静下来。手指游戏即好记又朗朗上口，幼儿很容易接受。手指游戏的益处著名教育家苏霍姆林斯基也曾说：“儿童的智慧在他的手指尖上”。对幼儿来说，手指的活动，是大脑的体操。活动的是手，得到锻炼的是大脑。手的动作与人脑的发育有着极为密切和重要关系，对语言/数概念/视觉/听觉/触觉等的发展也有极大的益

2、处。　　手指游戏的益处所以，我在每次活动前，或在孩子喝豆浆前做一些手指游戏，这时孩子就会很快的安静下来，然后在进入活动，这样有了过度的过程，在进行下一个活动时，孩子的注意力就不容易分散。还有幼儿离园之前也是一个比较乱的环节，这时可以让孩子两两之间可以玩一玩手指游戏，这样孩子即安全又不会乱跑的现象。　　如：两个幼儿可以玩儿的手指游戏《五指游戏》　　一个手指点点点(两名幼儿各伸出一个手指互相点)　　两个手指敲敲敲(两名幼儿伸出两只手指在对方的身上敲一敲)　　三个手指捏捏捏(两名幼儿伸出伸出三只手指互相轻捏一下)　　四个手指挠挠闹(两名幼儿伸出伸出四只手指在身上轻挠)　　五个手指拍拍拍(两名幼儿

3、伸出两个手对拍)　　五个兄弟爬上山(两名幼儿伸出五指从下身做爬山状)　　几里古噜滚下来(在从上往下挠)　　这个手指游戏既有趣又好玩，两个孩子之间又增进了友谊，孩子在玩儿中得到了快乐，何乐而不为呢！　　如：全体幼儿玩儿的手指游戏《十只手指变变变》　　一只手指头呀，变呀变呀变呀，变成毛毛虫呀，爬爬爬！（伸出两手食指，有节奏的绕来绕去，然后学毛毛虫状在双腿上向前爬）　　两只手指头呀，变呀变呀变呀，变成小白兔呀，跳跳跳！（伸出食指、中指有节奏的在胸前绕来绕去，然后学小白兔跳三下）　　三只手指头呀，变呀变呀变呀，变成三角龙呀，转转转！（伸出食指、中指无名指有节奏的在胸前绕来绕去，然后在头的上方转三下

4、.）　　四只手指头呀，变呀变呀变呀，变成花蝴蝶呀，飞飞飞！（伸出食指、中指无名指小指有节奏的在胸前绕来绕去，然后双手做蝴蝶状在胸前飞三下.）　　五只手指头呀，变呀变呀变呀，变成小花猫呀，喵喵喵！（五指张开在胸前有节奏的绕来绕去，然后学小猫叫三声.）　　六只手指头呀，变呀变呀变呀，变成小山羊呀，咩咩咩！（伸出小拇指、大拇指有节奏的在胸前绕来绕去，然后双手放在头上学小山羊叫.）　　七只手指头呀，变呀变呀变呀，变成小老鼠呀，吱吱吱！（五指捏拢有节奏的在胸前绕来绕去，然后学小老鼠叫.）　　八只手指头呀，变呀变呀变呀，变成小手枪呀，啪啪啪！（大拇指食指伸出在胸前绕来绕去，然后做开枪状.）　　九只手指

5、头呀，变呀变呀变呀，变成小秤钩呀，抅抅抅！（食指弯曲有节奏的在胸前绕来绕去，然后两食指相互钩在一起.）　　十只手指头呀，变呀变呀变呀，变成好朋友呀，啪啪啪！（双手有节奏的在胸前绕来绕去，然后拍手.)　　这只游戏可以锻炼每个手指的灵活性,又可以让小班幼儿初步的学会了点数.节奏感强,幼儿很喜欢.动静结合对幼儿的发展很有好处.　　呵呵!再这只举了两个例子,还有很多有趣的游戏不能一一的记录了,只能和我们的宝贝一起享受了.