八上 unit 8 1

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1、Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?SectionA（1a-1c）主备人高永红单位黄洞乡中编号41课型听说课课时第一课时修订人高永红学习目标1.能听懂、会说本节课中表示食物的、表示顺序的、表示食物制作过程中动作的词汇。2.会用英语描述如何制作水果奶昔。重难点会用英语描述如何制作水果奶昔。学习过程策略指导一、自主学习（pre-listening）1.自学P57-P58的新单词，组内互查。（口头英汉翻译）2.完成1a。二、合作探究（while-listening）Part11bActivity1听录音，完成1b。Activity2听第二

2、遍录音，补全对话中所缺的单词。A:I’mhungry!Let’sabananamilkshake.B:doyoumakeabanana_______?A:Well,firstthreebananas.B:Threebananas?A:Yes.Thenthebananas.B:OK,I’vefinished.A:Nowthebananasandice-creamtheblender.Thenthemilkintheblender.B:Isthisenoughmilk?A:Iguessso.Next,theblender.Finally,pourthemilkshak

3、einaglassandit.Activity3听第三遍录音，补全下面的对话。A:I’mhungry!Let’smakeabananamilkshake.B:Howdoyoumakeabananamilkshake?A:Well,peelthreebananas.B:Threebananas?A:Yes.cutupthebananas.B:OK,I’mfinished.A:putthebananasandice-creamintheblender.pourthemilkintheblender.B:Isthisenoughmilk?A:Iguessso.,turn

4、ontheblender.，pourthemilkshakeinaglassanddrinkit.Activity4根据听力材料，翻译下面的词语（1）首先…（2）接下来…（3）然后…（4）最后…Activity5听第四遍录音，并根据所给的提示跟读整个句子。A:I’mhungry!Let’s….B:Howdo...?A:Well,firstpeel….B:Threebananas?A:Yes.Thencut….B:OK,I’mfinished.A:Nowput...blender.Thenpour….B:Isthisenoughmilk?A:Iguessso.Nex

5、t,turn….Finally,pour…and….三、展示点拨（post-listening）1cActivity1Pairwork：两人一组对话，根据所给的图片和英语提示，口头补全1b听力材料中的句子。Activity2Groupwork：跟小组成员商量，选出你们小组最喜欢的奶昔，亲手操作，共同制作属于你们自己的水果奶昔，并分享你们的劳动成果。要求：一边制做一边用英语描述操作步骤，每人至少说一句。e.g.A:Howdowemakea/an…milkshake?B:First,….C:Next,….D:Then,….E:Finally,….四、达标检测1.做奶昔

6、2.打开搅拌器3.剥香蕉4.把牛奶倒入搅拌器________________________5.Turnonthelights.6.Cutupthebananas.7.Putthebananasandicecreamintotheblender.________________________________________8.Drinkthemilkshake.II.Writethesewordsintheblanks.finallythennextfirstA:Howdoyoumakeanorangemilkshake?B:_______peeltwooran

7、gesandcutuptheoranges._______puttheorangesandicecreamintheblender.________pourthemilkintotheblenderandturnontheblender..________turnofftheblenderanddrinktheorangemilkshake.五、反思总结通过本节课的学习，我的收获是：