家长会家长发言稿《用智慧陪着孩子长大》

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1、家长会家长发言稿《用智慧陪着孩子长大》　　家长会家长发言稿《用智慧陪着孩子长大》　　大家好，我是---的妈妈，是学校里的一名英语老师，因为喜欢心理学，　　于xxxx年考取了国家二级心理咨询师。很感谢班主任给我这个机会和大家一起聊　　聊家庭教育，分享一下我在这方面的一些想法和做法。　　心理专家李子勋老师说过关系大于教育，好的关系胜过好的教育。在一　　个家庭里，一个爸爸对孩子最好的爱就是好好疼爱孩子的妈妈，一个妈妈对孩子　　最好的爱就是欣赏推崇孩子的爸爸，父母给孩子的最好礼物就是彼此相爱，营造　　一个温馨和谐的家庭。这样孩子才

2、能快乐成长，努力做好他该做的，当然也包括　　　　一、完全接纳你的孩子　　不管他是什么样子的，就因为他是你的孩子，你就应该无条件地爱他。不是　　因为他学习好，琴拉得好，舞跳得好等外在条件，实际上也就是完全接纳你自　　己。这样你就不会对孩子期待值过高，不会拿他跟别人家的孩子相比较。不要去　　羡慕人家的孩子有多好，人家的孩子再优秀那也是人家的不是你的。其实这就是　　一个心态问题，先调整好你的心态再来谈教育。孩子自己会成长，我们所要做的　　就是陪伴，只有你心态平和了才能实现真正意义上的陪伴。不评判，不批评，不　　指责，只是陪他一起

3、去经历，一起去体验，一起去成长。讲故事：妈妈如何智慧　　地把孩子的缺陷变成了长处。一个上小学的小男孩，放学回到家来对妈妈哭诉：　　妈妈，我不上学了，只要我开口说话，别人就笑话我！母亲并没有跟着他流　　泪，而是摸着他的头说：不要哭，那是因为你太聪明了，没有任何一个人的舌　　头可以跟得上你这样聪明的脑袋瓜，你说话不太流利，是因为你的大脑比你的嘴　　转得快得多！小男孩望着母亲，破涕为笑。二十多年后，他获得了伊利诺伊大　　学工程博士学位。45岁，他成为美国通用电气公司有史以来最年轻的董事长和首　　席执行官。他就是杰克。韦尔奇。他的

4、朋友都羡慕他恨不得自己也口吃呢。　　二、培养孩子对生命的热爱---心情教育　　我们家长必须有一个本领，在任何情况下，既能督促孩子进步，又能保持孩　　子的自尊不受伤害。你要保证孩子得第一名高兴，得最后一名也高兴，让孩子觉　　得活在世界上很美好，培养孩子对于生命的热爱，是家长最重要的任务之一。老　　师和学校可能会打击你的孩子，而我们家长就是给孩子找乐子的。不管什么情况　　都要让孩子乐呵呵的。心情好了，孩子才能把自己的能量用在学习上。　　家长要学会平衡孩子的情绪。学会帮助孩子从不良情绪里尽快走出来，不要让孩　　子因为委屈、生气、

5、担心、焦虑、愤怒等负面情绪浪费太多的能量。孩子放学回　　到家，不要老提学习的事情，多聊聊孩子感兴趣的话题。家给人的感觉是什么？　　舒适感和存在感，在家里想怎么样就怎么样，要有话语权，想说啥就说啥没有后　　顾之忧。让孩子的喜怒哀乐都可以释放。看看电视，听听音乐，一起锻炼锻炼身　　体，都可促其心情愉快。　　再之，家长的情绪一定要稳定。面对孩子不管出现任何状态的时候，情绪不　　要失控。不要只是发泄情绪，而要学会解决问题。先处理好你的情绪再解决问题　　。很多时候，他*的情绪决定了一个家庭的气氛。保证母亲情绪的平和，这是你　　对孩子

6、最伟大的教育。当你看到孩子的成绩不理想，自己对着孩子发一通脾气，　　有的家长甚至还打骂孩子，，试问一句：这对提高孩子的成绩有帮助吗？你只是　　发泄了自己的情绪，表达了你的愤怒，不客气地说，家长发火，正是因为自己的　　无能。这对解决问题于事无补，不仅破坏了你和孩子的感情，还教会了孩子当他　　面对一个问题束手无策时他也会动怒发脾气。儿子的真实生活案例：儿子升入初　　中后的第一次期中考试，历史考了47分。当孩子告诉我说：妈妈，我历史考了　　47分。我告诉他那只是第二卷吧，等第一卷选择题也发下来就不会是这么少了　　。第二天儿子再次

7、告诉我：妈妈，我的历史总共就考了47分。我的感觉有点　　蒙，儿子可是以全校58名的好成绩入学的，整个小学阶段都很优秀的，这么低的　　分数怎么会是儿子考得呢？很快我就释然了，继而我拍了拍儿子的脑袋，报之以　　哈哈大笑，47分啊，终于我们也有机会体验一下成绩不好的感觉了。这很可能　　就是你在学习生涯的最低分数了，以后再也不会出现比这更低的分数了。然后　　儿子也和我一起大笑了，我们笑得很开心。后来儿子又考了一次55分，年前期末　　87还是全班第一名呢，可是这一次又考了个68分，我都没太在意。只要他是努力　　的，上进的，成绩有点反

8、复又何妨？正如一棵大树，只要它的树干和大的纸条是　　好的，何必在意一条小枝的一个树叶被虫咬了呢。每次大考公布成绩的时候，我　　都会给儿子买点他喜欢吃的东西。譬如有次期中考，我特意买了个西瓜，因为儿　　子很喜欢吃西瓜。如果儿子考好了，就使劲地表扬他，崇拜他，让他有种成就感　　和满足感。如果考得不理想，就好