人教版英语八年级上册unit4SectionB(2a-2e)

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1、人教版八年级上册Unit4What’sthebestmovietheater?SectionB2a-2e合阳县城关中学李洁Unit4What’sthebestmovietheater?SectionB2a-2e一．教学内容分析本节课是人教版教材GoForIt八年级Unit4SectionB的第二课时，是第一课时听说的深化，这是一节阅读课。通过对一篇关于“达人秀”的阅读文章，了解才艺展示，并鼓励学生多培养些才艺。通过学习文章，了解文章大意，掌握文中的重点短语、句子，并通过小组调查、讨论、合作活动，让学生初步运用目标语言谈论同班同学的才艺。二．教学目标Bytheen

2、dofthelesson,studentswillbeableto:1.masterthesomeimportantwordsandexpressions.2.usetheknowledgetheyhavelearnedtoassessaprogramoraperson.3.studyharderinordertomaketheirdreamcometrue.三．学情分析农村学生英语基础普遍较差，接受能力较弱，幸运的是本节课上一单元就已经接触了形容词、副词的比较级，对最高级老师也进行了渗透，有一小部分同学能用形容词、副词的比较级正确描述人或事物，这样他们学习第四

3、单元也算有了一定的语言基础，但是，学生的读音，语调，停顿问题都很大，并且读起课文来极不流畅，对文章大意的理解也存在一定问题，一课时学习一篇阅读太难了，所以本课我涉及的问题比较简单，以注重基础、表面的东西为出发点，他们的阅读能力需慢慢提高四．教学策略与设计采取的是读前导入，读中，读后练习巩固的设计理念，课堂活动多样包括俩俩对话，小组调查讨论，写作，学生兴趣很高涨。五．教学重点与难点Teachingfocus:1.Helpstudentsmastersomeimportantwordsandexpressions.2Helpstudentstoassessaprog

4、ramorapersonusingsomeclearlanguageinrealcontexts.Possibledifficulties:Studentsmayfindithardtoassessaprogramoraperson.六、教学过程教师活动学生活动设计意图Askstudentstotalkaboutwhoisthemosttalentedpersontheyknowandwhatheorshecando.Talkaboutwhoisthemosttalentedpersontheyknowandwhatheorshecando.Arousestud

5、ent’sinterestandleadinthetopic:_____WhoisGotTalent?ShowthePPTandtellstudentsLiMinisthemosttalentedpersonIthink.Hecancreatemagic.ListencarefullyandlookatthePPT.Getreadyforthefollowingreading.LetstudentsreadPara1andfindoutwhichthreetalentshowsarementioned?Fastreadingandthinkabouttheque

6、stionthattheteacherasked.Inordertotrainstudents’skimmingskills AskstudentstoreadPara2andPara3thenanswerthefollowingquestions.AskstudentstoreadthewholepassagethenmarktrueorfalseandcompleteScanthepassageandthinkaboutthequestiontheteachergave.Readthepassagecarefullyandpayattentiontothed

7、etailsofthepassage.HelpstudentstogetthemainideaofthepassageHelpstudentstomastertheimportantexpressionsandlearntohowtojudge.thesentences.LetstudentsmatchtheexpressionswiththeChinesemeaning.Studentsansweractively.Challengethestudents'memorythenconsolidatethephrases.Workingroupstoaskstu

8、dentstodoasu