《借生日》课件.

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1、18借生日读了课题，你想问什么呢？谁把生日借给谁呀？学习要求：1、借助拼音自读课文，画出生字，读准字音，读通课文。2、标出自然段序号。fànɡ放bù布xiónɡ熊kuài快zĕn怎fàn饭bān班ná拿zhènɡ正lĭ礼wù物jīn今放布熊快怎饭班拿正礼物今学一学放方方字旁饭食字旁饮饱饥饺饼饿馅馆放着布熊快乐怎么早饭正在礼物今天上班拿着早晨可爱生日总是自己借给放心布熊熊猫快乐放布熊快放松花布黑熊飞快怎饭班拿怎么吃饭上班拿来班长怎样早饭拿着正礼物今正在礼貌物品今天正常礼物动物今年怎么：这是怎么回事呢？早饭、上班：吃过早饭，爸爸妈妈去上班。今天、布熊、

2、礼物：今天是我的生日，妈妈送我的礼物是一个布熊。小云和妈妈说了什么话？分角色朗读小云和妈妈的对话。您怎么从来不过生日?我忘了。妈妈，这个小布熊是我送您的生日礼物。您总是忘了自己的生日，今天我把生日借给您！今　正雨　两我会写认真读课文，想一想：1、妈妈真的忘了自己的生日吗？2、小云把生日借给妈妈前，心里会想些什么？3、妈妈听到小云要把生日借给她，会对小云说什么？我知道：我的生日是月日。爸爸的生日是月日。妈妈的生日是月日。我还知道的生日是月日。游子吟孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。jǐ天是妈妈的生日，我和爸爸

3、准备了件礼物想给妈妈一份惊喜。天下了，可妈妈还没有回家，我去给妈妈送　　伞。刚走到楼下，妈妈　　好回来了，我们一起上楼。我和爸爸一起祝妈妈“生日快乐！”yǔyǔzhèngjīn今几雨雨正读读说说看谁说得多。放放心放松放学开放解放放手班上班班长班级下班班会班干正正在正常正确正面端正反正快快乐飞快快慢愉快快活轻快这里有四朵美丽的“字花”，可它们的“花心”不见了，你能找到它们的“花心”吗？看仔细哟，可别找错了！今正雨两大衣伞雷当年晚如一几个天端好常坐雨今两正生日歌自己制作一份小礼物送给妈妈