人教版小学六年级语文下册期中测试题(改)

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1、小学六年级语文下册期中测试题时间90分钟总分125分（其中卷面分5分）学校班级姓名学号题号一二三四五六七八九十卷面分规范分得分第一部分：基础知识积累与运用（42分）一、看读拼音，我能规范地写出相应的字词。（4分）shūjíkǒngbùxīngwàngmóguǐ（）（）（）（）bōxuēbiānpàozhēngróngchúchuāng()()()()二、从括号内选一个正确的读音划“———”。（6分）优待（dàidāi）剥削（xiāoxuē）夹（jiājiá）衣转（zhuǎnzhuàn）椅被捕（bǔpǔ）散（sǎnsàn）布从前有个差（chāichāchà

2、）人，工作表现很差（chāichāchà），一点也不认真，做什么事都只求个差（chà chāchāi）不多。有一次还差（chàchāchāi ）一点出了差（chāchāichà）错呢。有次上司派他出差（chāichāchà），要他从外县买点规格统一的纸张回来，可是他却抱回了一大堆参差（cīchāchāichà）不齐的纸回来，你说他的表现差不差？三、古诗连线。（6分）玉颗珊珊下月轮平明送客楚山孤王安石（宋）留连戏蝶时时舞休将白发唱黄鸡皮日休（唐）寒雨连江夜入吴殿前拾得露华新龚自珍（清）九州生气恃风雷自在娇莺恰恰啼王昌龄（唐）门前流水尚能西总把新桃换旧符杜甫

3、（唐）千门万户曈曈日万马齐喑究可哀苏轼（宋）四、把下列的词语补充完整。（3分）轻于（）毛精兵（）政不（）不忙 一（）而入 重于（）山死（）其所千（）一发满脸（）肉毫不（）（）五、根据句子的意思准确地选词填空。（6分）希望渴望盼望失望愿望绝望指望凡卡（）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没（）了。于是他给乡下的爷爷写信。（）爷爷能接他回家，这是他美好的（）。信寄出后，他整天（）着，几个月过去了，爷爷还没来，他很（）。后来，他得到爷爷也去世的消息，彻底（）了。严肃严峻严厉严格严密严明他瞪着眼睛，（     ）地对我说：“干好工作，要有（     ）的要求，

4、（   ）的组织，（   ）的态度，（    ）的纪律，看你能不能经受这（   ）的考验。六．按要求改写句子（4分）1、夏日，烟台的海水常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。（用宛如造一个句子）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改为陈述句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、现在我又看到了那熟悉可爱的乡音和爽朗的笑声。（修改病句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、顶碗的少年歉疚地而又不失风度地向观众鞠了一躬

5、。（缩句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿七、按课文内容填空。（10分）1、在（       ）的日子里，在（       ）的世界里的我能做些什么呢？只有（       ）罢了，只有匆匆罢了……过去的日子（       ），被微风吹散了，如薄雾，被初阳（       ）了。节选自《匆匆》。2、人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或（       ），或（       ）。”为人民利益而死，就（       ）；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就（       ）。

6、张思德德同志是为人民利益而死的，他的死是比（       ）。节选自《为人民服务》。八、课外阅读积累（3分）在你的课外阅读生涯中，你最喜爱的一部作品是＿＿＿＿写的＿＿＿＿＿＿，你喜欢的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。第二部分：阅读理解部分（38分）九、阅读短文，完成练习。孩子，我为什么打你　　毕淑敏　　有一次与朋友聊天，我说，我这一辈子，从没打过人……你突然插嘴说：“妈妈，你经常打一个人，那就是我

7、……”那一瞬，屋里很静很静。那一天，我继续同客人谈了很多的话，但一直心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我整个心灵。面对你的眼睛，我要承认：这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常；不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是你。　　在你很小很小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微的碰撞，都会将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜的操劳，无怨无悔。我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。　　你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧……你摔破盆碗、拆毁

8、玩具、遗失钱币、弄脏衣服……我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像