成语谦敬误用练习

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1、成语谦敬误用练习1、下列句的成语使用恰当的一句是（   ） A、在火箭队与超音速队的比赛中，姚明被对方球员殴打，麦迪鼎力相助，这使得姚麦关系紧张的传闻不攻自破。  B、我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川，虚怀若谷。  C、这群年轻人这么虚心的求教于我，我定会不吝赐教的。  D、区区此心，不足挂齿，您老人家就把礼物收下吧。  2、 下列句中的成语使用恰当的一句是（    ） A、难得您老能来我这里，这杯薄酒，聊表寸心而已  B、作为主要领导干部的我就要率先垂范，每年坚持下基层，抓落实；这样，才能赢得群众的拥护。  C、别人都说刘庆春如何如何了得，依我看，也

2、不过如此，还不是因为他有幸忝列门墙于名师？ D、在前进的道路上一定会碰到困难，有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会诚惶诚恐。 3、下列句的成语使用恰当的一句是（     ） A、表演前，小孙微笑着对评委老师说：“各位前辈，下面，学生可要班门弄斧了，还望老师们不吝赐教。” B、使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬荜生辉。 C、别人送给我的东西即使不值钱，我也敝帚自珍，因为礼轻情意重嘛！  D、由于时间仓促，加之我们的水平有限，书内难免有挂一漏万之处，欢迎各位读者批评指正。  4、下列句的成语使用恰当的一句是（    ） A、在2015年工作总结会上，张厂长的话起到了

3、抛砖引玉的作用，特别是对明年的生产展望，引出了许多抓好产品质量的好建议。   B、时代在更新，大家对我们的公司的新产品有什么意见，请尽管提出，我们洗耳恭听。  C、在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气．就姑妄言之吧。 D、王红见一向寡言少语的同桌陈兵一反常态，对老师的提问对答如流，不禁竖起大拇指脱口称赞：“千虑一得！”5、下列句的成语使用恰当的一句是（   ） A、今天是奶奶的八十大寿，家里高朋满座，热闹非凡，小鸟也来凑热闹。  B、你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事，真是忝列门墙。  C、他从小就喜欢画画，常在纸上信笔涂

4、鸦，现在他画的鸟已是栩栩如生。  D、假期培训期间，刘教授的一孔之见让我受益良多。  6、下列句的成语使用恰当的一句是（   ） A、今天我们学习千古美文《滕王阁序》，老师讲解的时候你们一定要洗耳恭听，可不要开小差，否则，就很难理解其中蕴藏的深意。 B、特别是作为主要领导干部不能推功揽过，要率先垂范敢于担当，我每月坚持三分之一的时间下基层。 C、由于时间仓促，加之我们编写人员的水平有限，书内难免有挂一漏万之处，欢迎各位读者批评指正。 D、官场小说大多从官员或机关小人物的视角展开叙述，他们跌宕起伏的官场生涯本身就具有极强的叙事价值，但要写好官场并不容易。 7、下列句中划线的

5、成语使用恰当的一句是（   ） A、你尽管放心，今后你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助。 B、你的这个不情之请让我很为难，过两天我再答复你吧。  C、语文教师的作用正是要设法把学生带入作品特定的语言环境中，使学生身临其境，感同身受。 D、李工程师65岁才从单位退休，不过还是不断有人上门请他做技术指导，但他总是笑着回答说：“老啦，我只有敬谢不敏啦。” 8、下列句中划线的成语使用恰当的一句是（   ） A、新来的王老师为人不苟言笑，同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有谭校长到来，他才怯怯地说：“学校教育我会鼎力相助，能得一枝之栖，就深感大德了。” B、

6、回到住所后，我饶有兴味地翻看着一张张剧照，耳边又隐隐奏起城隍庙小戏台的流云之响和绕梁之声。他们才疏学浅，怎么能悟出如此妙音。 C、在《哈利·波特》系列电影中，导演借助信笔涂鸦的特技，为银幕前的我们打开了一扇扇魔法的大门。 D、正所谓“愚者千虑，必有一得”，我德疏才薄，发言请在座的各位作个参考，也许对你们有一点儿帮助。  9、下列句中划线成语使用正确的一项是（  ） A、在省运会上，济宁市总分排名第二，这一历史最好成绩的取得离不开市委、市政府的英明领导与鼎力支持。运动员代表欢迎王市长作抛砖引玉的重要指示。 B、一向酷爱篮球的赵嘉一见到美国派出的实力超群的梦八队队员名单，就对

7、表兄说：“表兄，我不耻下问，请教你一个问题，美国篮球技术为什么如此高明呢？” C、李明对前来祝贺自己习作发表的张凯说：“我续写《祥林嫂》只能算是狗尾续貂，还是你续写的那篇《项链》精彩。” D、何可欣在比赛中失误意外掉杠，比赛结束后潸然泪下，她的队友宽慰她说：“没关系，大家相信你的实力。不管出了什么问题，大家都会鼎力相助的。” 10、下列句中成语使用无误的一项是（  ） A、赵工碰到健谈的钱工，喜笑颜开地说：“老伙计，可把我闷死了。近日可有什么高见？我正准备洗耳恭听呢。” B、老赵一见人就说：“古人云，言而无信，不知其可。我这个