在某中学第35个教师节庆祝大会上致辞

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1、在某中学第35个教师节庆祝大会上致辞　　在xx中学第32个教师节庆祝大会上的致辞　　爱的老师，亲爱的同学们：早晨好！　　我今天发言的题目是《立德树人：为了中华民族的伟大复兴》。　　又是一年秋风劲，又是一个金色的秋天，我们又迎来了教师自己的节日！在第32个教师节来临之际，我们全校师生在这里隆重集会，请允许我代表学校领导班子和莘莘学子，向辛勤耕耘、无私付出的老师们，特别是韩xx、董x、周xx、等8位30年教龄的老师致以崇高的敬意和热烈的祝贺！　　xx大阅兵的隆隆礼炮声犹在耳际，天安门广场铁血军魂的宏大壮观震撼场面仿佛还在眼前，相信置身于九月三月大阅兵情景中的大家，和我一样激动和感慨：中国任人宰割

2、的悲惨历史已经一去不复返了！我们为伟大祖国的繁荣强盛而无比骄傲，我们为生活在这个辉煌风流的时代而无尚自豪！　　历史是人类最好的老师，它总是高举穿越时空的火把，照亮一代代人前行的道路。　　值此第32个教师节到来之时，作为教师，面对下一代，我们该传递怎样的历史观？在这个充满变革、思想活跃的时代，我们又该怎样守护共同的历史记忆？　　天地英雄气，千秋尚凛然。xx年过去了，那段饱蘸热血写下的抗战史，读来依然荡气回肠；那些舍生忘死为国而战的先烈们，思之依然感人肺腑。听抗战老兵讲故事，参观抗战主题纪念馆，瞻仰祭扫烈士墓，学唱经典抗战歌曲，点击“指尖上的抗战瞬间”……当一个个英雄故事让孩子们洒下热泪，当一段

3、段真实影像震撼年幼的心灵，当一个个激越旋律引发澎湃的思绪，历史如同一个默默无言的老师，写下了家国大义，也写出了英雄精神，在学子们心灵深处刻下印记、树起丰碑。　　让历史说话，用史实发言，让孩子们触摸历史的脉搏，就能在历史的感悟中形成正确的历史观、人生观、价值观，铺筑理想信念的基石，从而扣好人生的第一粒扣子。一个学生实地走访南京受降遗址后感言：胜利是烈士们用生命换来的，我们要倍加珍惜。“不能读史则不知前人创业之艰难，后人守成之不易，爱国之心，何由而起。”越是思考当年国运危如累卵的局势，越是回忆先烈“我以我血荐轩辕”的奋斗，我们就越深切地感受到：抗战胜利来之不易，今天的和平幸福来之不易。“苦难和胜

4、利是精神力量的两大来源”，只有读懂了中华民族的苦难与辉煌，才能真正唤起“勿忘国耻，圆梦中华”的自觉，激发珍爱和平、开创未来的力量。　　正如恩格斯所言，历史就是我们的一切。不懂历史的人没有根，淡忘历史的民族没有魂，一个伟大的国家总是善于从历史中汲取前行的力量。铭记抗战历史、弘扬抗战精神，既是对过去的回眸，也是向着未来的开拓；既是学子们的“开学第一课”，也是面向全体公民的社会公开课。　　诚然，在和平的阳光下，没有枪林弹雨，也很少有生死考验，但面对时代提出的复杂考题，依然需要从历史中寻找答案。身处社会转型期，如何处理好个体与国家、个人与社会的关系？进入改革攻坚期，如何增强定力、保持韧劲，不断啃下“

5、硬骨头”？协调推进“四个全面”战略布局，如何凝聚共识、汇聚合力，不断开创新局面？以史鉴今、继往开来，抗战这一“惊天动地的伟业”给予我们深刻启示和强大力量。　　有天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，个体梦想就会与民族复兴的中国梦融为一体；有百折不挠、坚忍不拔的必胜信念，各项事业就能蹄疾步稳、善作善成；汇聚万众一心、众志成城的磅礴力量，我们就能战胜一切困难挑战，不断赢得新的胜利。从先烈精神中感知价值坐标，在共同记忆中构筑命运共同体，从历史进程中明确我们这一代人的责任和担当，社会的正气将更昂扬，发展的底气将更充足，我们迈向未来的步伐将更加坚定有力。丹青难写是精神，抗战历史和抗战精神，永远是我们最好的教科

6、书，也是最好的营养剂。　　历史的生命，正在于薪火相传、生生不息。xx年过去，抗战记忆从未沉寂，它始终像一团熊熊燃烧的火，激荡着中华民族奋勇向前的力量，映照着走向复兴的漫漫征程。　　今天，中华民族的伟大复兴从来没有如此真切可触地展现在我们面前，在走向民族复兴的伟大实践中，我们每一位人民教师要以伟大的抗战精神为精神动力，像人民教育家陶行知那样，捧着一颗心来，不带半根草去，为中华民族的伟大复兴立德树人，培育英才！　　今天，我们把光辉历史镌刻在自己心灵的深处，让胜利荣光引领新的出发，我们必定能在携手奋斗中继续推进先辈们开创的民族复兴事业，去书写无愧于历史、无愧于时代的崭新教育篇章。　　今天的教师，比

7、之历史上任何时候都有着更大的使命和担当，因为“教育梦”是实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的奠基石！　　“复兴始于教师”！实现伟大的“教育梦”，更须臾离不开成千上万的“好老师”！　　“好老师”是教育的脊梁！是实现“教育梦”的关键！何谓“好教师”呢？　　xxxx年9月10日，在第三十个教师节来临之际，zzz总书记来到北京师范大学看望教师学生时指出，好老师有四个标准：一要有理想信念；二要有道德情操；三要有扎实学识；