在20ｘｘ年秋季学期学校工作会议上讲话

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1、在20ｘｘ年秋季学期学校工作会议上讲话在xxxx年秋季学期学校工作会议上的讲话　　今天，我们在这里召开xxxx年秋季学期学校工作会议，检查总结学校上半年各项工作，安排部署秋季学期重点工作，进一步统一思想、明晰思路、夯实责任，确保圆满完成xxxx年度各项目标任务。下面，我代表校党委讲三点意见。　　一、不忘初心，切实增强建设一流大学的使命感和紧迫感　　“不忘初心，继续前进”是zzz总书记“七一”重要讲话的精神实质和精髓要义。zzz总书记系列重要讲话是党中央治国理政新思路的集中体现，也是我们做好工作的行动指

2、南。特别是总书记“七一”重要讲话，全面回顾了我们党95年来走过的光辉历程和作出的伟大贡献，深刻阐述了我国社会发展规律、党的执政理念和执政方略、国内外重大问题原则立场。总书记提出的“不忘初心、继续前进”八个方面要求，是对党纲的庄严宣誓、是对全党的激励勉励、更是对广大党员的号召动员，为在新的历史条件下坚持和发展中国特色社会主义道路指明了前进方向。我们要认真学习贯彻“七一”重要讲话，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，践行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，为实现“

3、两个一百年”奋斗目标不懈努力。　　不忘初心就是要不忘党的理想信念，永远保持共产党员的奋斗精神；继续前进就是要始终坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，争取中国特色社会主义新胜利。作为我校党员干部，牢记“不忘初心、继续前进”，就是要紧密围绕立德树人的根本任务，团结依靠广大师生员工，脚踏实地、真抓实干，不断提升我校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新水平，为全面建设特色鲜明的国内一流教学研究型大学而不懈努力。　　回顾我校发展历程，过去20年，国家实施“985”“211”重点建设工程，由于存在身

4、份固化、竞争缺失等问题，相对于“985”“211”工程学校，类似于我们学校等许多地方高校在战略上不可避免的处于发展受限的不利局面。导致的直接后果就是政府对科教的增量资金绝大部分分配给了“985”“211”工程学校，资金投入严重不足，以xxxx年学校发展资金总盘子为例，西安交大42.87亿元、西电19.41亿元、长安大学16.65亿元，而我们学校只有9.77亿元，还不到10亿元；政策性措施和资源分配也十分有限，严重影响到学校的发展，特别是学生在升学就业过程中也受到极不公平待遇，学校的核心竞争力出现了下滑

5、的趋势，综合排名从100位逐渐下降到130多位，在人才、学科、科研、生源、毕业生就业以及办学资源等方面面临着巨大的压力和严峻的挑战。　　xxxx年11月，国家决定统筹推进建设世界一流大学和一流学科，明确要求到2020年，若干所大学和一批学科进入世界一流行列，若干学科进入世界一流学科前列。xxxx年8月，陕西省决定在全省高校实施“一流大学、一流学科，一流学院、一流专业”建设计划，明确提出到2020年，支持1-3所高校争创世界一流大学，5-7所高校达到国内一流大学水平；支持30个学科进入国家“一流学科”建

6、设计划，培育30个全国一流学科；150个重点专业保持全国领先水平,350个特色专业保持行业、区域领先水平。这就是我们所说的国家“双一流”建设和陕西省“四个一流”建设。无论“双一流”建设还是“四个一流”建设都鼓励特色发展，大学的特色体现在学科上，以学科为基础支持不同类型的高水平大学和学科差异化发展；均实行分类推进，既适度发展综合性大学，也支持鼓励发展有专业、学科特色的学校。这必将使我国乃至我省高等教育走向一个全新的多样化发展阶段，部属高校与地方高校交相辉映，呈现出百花齐放、百舸争流的中国气派。今后，更多

7、的国家重大项目将会在支持范围、遴选条件等方面对地方高校一视同仁；更加注重绩效评价，资源分配、资金投入等将面向各类高校开放，不限定范围、不固化单位，破除“985”“211”等身份壁垒。这对于我们这所地方高校的发展不能不说是一次千载难逢的机会。如果说这次战略发展机遇我们没抓住，面临“前甩后追”的尴尬局面将难以扭转，上对不起组织的殷切期望，下对不起广大师生的高度信任。时不我待，真可谓“不进则退、慢进也是退”。　　我们必须要牢牢把握国家“双一流”建设和我省“四个一流”建设的机遇，深刻认识学校改革发展的形势任务

8、，切实增强建设一流教学研究型大学的使命感和紧迫感，不忘初心、继续前进，围绕国家和陕西经济社会发展需求，努力提高办学质量和效益，培养更多高素质的应用型创新人才，让师生、家长、社会满意，谱写学校建设发展新篇章。　　二、坚定信心，着力提高教育教学质量　　今年是“十三五”的开局之年，我们科学谋划了学校“十三五”事业发展，明确提出到“十三五”末，我校综合实力力争跻身国内高校前100位，学校进入国内一流大学建设的行列，其中有1个学科进入“国家一流学科”建设行列，6-