国旗讲话礼仪力量

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1、国旗讲话-礼仪力量  国旗讲话:礼仪的力量  同学们,老师们:  大家好!  今天,我与同学们老师们交流的题目是《礼仪的力量》。管子说,“礼义廉耻,国之四维,一维绝则国倾,二维绝则国危,三维绝则国覆,四维绝则国灭”,礼和耻并列,对国家、社会同等重要。不知礼为耻,“礼者,敬人也”,礼就是以真诚恭敬之心待人,带事,待万物,礼节就是天地自然之顺序,就是人伦大道。荀子说过,“人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁”。我国是五千年文明古国,作为礼仪之邦的后人,所以我们每个人都要学会礼仪,恰到好处的使用礼仪,不仅可以表现出一个人的友好与善意,还

2、是传递出对别人的尊重,融洽和谐人际关系。一个人的礼仪文明可以是学校的名片,可以使国家的象征。  我和大家讨论两个要点,礼仪的原则和根据对象、场合践行礼仪。  一、礼仪的原则有四个  1.尊重友善原则,礼者,自卑而尊人也,放低自己的姿态,把别人放到尊贵的位置,来表示自己的敬意和善意,上善若水,水善利万物而不争,我们就应该像水一样善于处下,不断修习自己的谦逊之德。  2.换位思考原则,遇事先思考别人想要什么,把自己放到别人的角度考虑问题,以对方为中心,替对方着想,他人需要什么就提供什么,以对方满意为标准,进行有效合理的沟通。  3.

3、恰当定位原则,要找到人际交往中你的角色是什么,根据自己的角色来判定实行的礼节。在不同的角色中恪尽自己的本分,在家里你是孩子小辈,你当礼敬父母长辈;在学校你是学生,你当礼敬老师、学长。或饮食,或坐走,长者先,幼者后,知所先后,则近道矣。  4.适度得体原则,南开大学容止格言说,面必净,发必理,衣必整,纽必结;头容正,肩容平,胸容宽,背容直。气象勿傲、勿暴、勿怠;颜色宜静、宜庄、宜和。作为一名一中学子,按照学校要求穿好校服、佩戴胸卡是你义不容辞的义务和责任,穿戴整洁大方,不穿奇装异服,不盲目跟随潮流。发型得体,不染发,不烫发,不剪怪

4、发型,男生前发不及眉,侧发不掩耳,后发不及领。女生不散发,前发不遮掩,后发不披肩,应该理运动式短发或扎马尾辫,自然简洁,梳理大方。  二、根据对象场合践行的礼仪  1.永远礼敬父母,对父母当竭尽全力践行孝道,在家里你的定位是孩子,父母是生育养育我的至亲之人,我们每一个人生命的出生都是伟大的奇迹,没有父母不可能有我们。为什么对父母长辈的孝敬,只举一个例子,众所周知,人从出生至一岁,是靠吃母亲的奶水长大的,那么母亲的奶水是什么变成的。据科学家研究表明,奶水是由母亲的血液变成的,一个孩子以吃奶一年为界,每个孩子大约吃掉了母亲的400斤

5、—500斤奶。这些奶相当于母亲身体里流淌的血液的40倍至50倍。当然父母对我们付出的还有很多很多,在场的每一位人哪有资格不爱父母、敬父母,哪有资格不给父母长辈行跪拜礼,不爱其亲而爱他人者谓之悖德,不敬其亲而敬他人者谓之悖礼。在校期间,我们作为纯消费者,对父母的礼敬就表现在我们节用花销,少花钱,勤俭节约不浪费,减轻父母的负担,不浪费一口菜、一粒米,一粥一饭当思来之不易,不随意丢弃一件衣服,不有意损坏一件物品,一丝一缕,恒念物力维艰。回到家里要给父母做饭,洗衣,洗脚,干我力所能及的家务活。作为一中学子,要经常给父母打电话(每周至少两

6、个),不让父母担心,立志学业出成绩,为父母长脸争气,决不给父母丢脸。  2.礼敬同学,一中学子如同兄弟姐妹,长爱幼,小敬长,谦让为先,互帮互助,团结协作,要接受同学(包括他的缺点甚至冒犯),宽以待人,善于向别人取长补短,平等相待,尊重为先,同学们可彼此直呼其名,礼貌相待,不给同学起外号,不拿别人的短处开玩笑,借用物品先征得同意再拿,用后及时奉还,再借不难并及时表达谢意。用好10字礼貌用语:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”“再见”。适时地肯定同学的长处,赞美别人的优点,肯定别人就是肯定自己,赞美别人就是赞美自己。  3.礼敬

7、老师,在校园里你的角色是学生,是学生就要礼敬师长,这里的老师不仅仅是教我们的老师,是指校园内所有的学校老师职工,包括门卫的每一位大爷大叔和餐厅里的大姨大妈。课堂上守时不迟到,下课后待老师离开后,学生方可离开,上课发言时,身体要立正,态度大方,声音响亮,言语文明得体。课下校园碰见老师要行礼问好,“老师好”,进老师的办公室,先敲门,经老师允许方可进入。不对老师的相貌穿衣指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格,亲其师,信其道,以自己的健康成长为核心。  4.校园礼仪要做好,一中校园就是我们的家,我们大家都要爱护她,时常保持校园教室

8、整洁,不吸烟,不吃零食,不谈恋爱,不乱扔纸屑、果皮,不随地吐痰,不乱扔乱到垃圾,在黑板、墙壁和课桌上不乱涂乱画,不乱贴乱刻。爱护校园的每一件公共财物,爱护每一草每一木,,遇到垃圾就捡起。自觉将车子停放指定车棚,不乱停乱放。在教室保持绝对的安静,静能生慧;在食堂用

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