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时间:2019-06-26
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1、国旗讲话稿-生活自理我能行国旗讲话稿:生活自理,我能行 现实生活中常常遇到这样的现象:周末返校,班里总有几个学生不是忘了带作业,就是忘了带老师布置的生活用品;抽屉洞里,有的学生物品整理的整齐有序,有的学生凌乱不堪;餐厅里有的学生能安静的吃饭,会有序整理自己的餐具,而有的学生却拖拖拉拉,盘子里的饭菜吃不干净,餐具不能有序放置;宿舍里,有的衣橱物品整整齐齐,有的杂乱无章,有的床铺干干净净,有的却皱皱巴巴;午、晚休时,有的学生能尽快洗漱安静躺下,而有的学生却磨磨蹭蹭,迟迟不能入睡;同样的校服,有的学生到周末还能干
2、干净净,有的却如同抹布;胸前的红领巾也会因为有些小主人的不爱护,而改变了模样。同为一个校园的学生,怎么会有如此大的差别呢?究其原因,一切都与我们的生活自理能力有关。 那么,什么是生活自理能力呢?生活自理能力,是一个人在社会上生存的基本能力,吃、穿、做、行一切都在其中。为什么有些同学的生活自理能力比较差呢?作为孩子,我们是爸爸妈妈的心肝宝贝,他们为我们做好一切,我们过着衣来伸手,饭来张口的舒服日子,家务活有父母干,衣服也是他们洗,房间他们收拾。作为学生,在学校,生活老师会给我们分好饭菜,老师也会给我们收拾教室
3、和宿舍。如果我们不严格要求自己,就变成了开头提到的那样。 作为当代小学生,我们要时刻警醒自己:今天我们是小学生,是父母眼中的孩子,可是,我们总要长大的,世间上的任何事,没有哪一个人是先天就会的,都是经过学习后才会做的,都是要经历了由不会到会再到熟练的过程。回想我们的生活,刚入校时,我们有的同学不会系鞋带,不会穿衣,吃饭速度很慢,个人的书本不会整理,可是在老师的帮助下,如今我们已经学会了这一切。同学们,年龄小是养成习惯,培养生活自理能力的最佳时机。今天我们如果能认真有序地整理自己的物品,长大后我们就能有序处理
4、工作中的事务,今天的丢三落四,可能会导致明天工作中重大事件的失误。 英国哲学家普德曼曾说过:播种一种思想,收获一种行动;播种一种行动,收获一种习惯;播种一个习惯,收获一种个性;播种一种个性,收获一种命运。 同学们,未来的生活充满了机遇与挑战,成功将会属于有良好习惯的人。作为今天的小学生,我们要以积极地心态,在家长和老师的指导下养成良好的生活习惯。 今天,我们处在这样一个优越的环境,学校为我们提供了锻炼、学习的机会。从一年级开始,老师就手把手教我们怎样整理内务,如何铺床叠被、收拾衣物,教我们如何收拾自己的
5、物品,怎样才能让书包橱、抽屉洞整齐、干净、有序;课堂上,老师教我们如何坐、怎样听、怎样想、怎样书写等等,在老师的谆谆教导下,我们学会了很多本领,自理能力有了很大的提高。相信:在我们的努力下,教室里会因为我们的有序的整理,门窗将变得更洁净,环境将更优美,餐厅、宿舍、校园的角角落落也将会因为我们齐动手将变得更加美丽! 同学们,学会自理,养成好的习惯是我们成为一个社会人的最基本的要求。让我们一起行动起来,一起大声说:生活自理我能行!
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