脆弱性人群对雾霾的认知与应对——基于福州市的调查分析

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1、第32卷第5期福建师范大学学报(自然科学版)V01．32．No．5(2016年9月)JournalofFujianNormalUniversity(NaturalScienceEdition)Sept．2016文章编号：1000-5277(2016)05-0072-08脆弱性人群对雾霾的认知与应对基于福州市的调查分析林明希，陈彦翔，张廷玉，陈晔倩，杨颖，刘冠秋，祁新华'(1．华东师范大学城市与区域科学学院，上海200241；2．福建师范大学地理科学学院，福建福州350007；3．美国密歇根大学文学、科学与艺术学院，安娜堡48109．1005)摘要：以福州市为例，从年龄、收入、

2、文化程度、职业4个属性中辨析脆弱性人群，探讨其对雾霾的认知与应对特点，并与非脆弱性人群进行对比分析．通过431份调查问卷并结合深入访谈，评估了脆弱性人群对雾霾知识、危害、应对的认知水平．结果显示，福州市脆弱性人群对雾霾认知程度整体不高，与非脆弱性人群在认知敏感性、精确性上都存在一定差异，其中老人、低文化水平者表现最为明显．在此基础上，从政府、企业、个人3方面对市民尤其是脆弱性人群如何应对雾霾提出政策建议．关键词：雾霾；脆弱性人群；环境认知；福州市中图分类号：K901．2文献标志码：AThePerceptionandResponseofVulnerableGroupsabout

3、theFogandHaze：BasedonaInvestigationinFuzhouLINYue-xi，，CHENYan．xiang，ZHANGTing．yu。，CHENYe．qian，YANGYing，LIUGuan-qiu，QIXin-hua’(1．CollegeofUrbanandRegionalScience，EastChinaNormalUniversity，Shanghai200241，China；2．CollegeofGeographicalSciences，FufianNormalUniversity，Fuzhou350007，China；3．College

4、ofLiterature，ScienceandtheArts，UniversityofMichiganAnnArbor，48109—1005，USA，)Abstract：Fromthecharacteristicsofage，income，educationstatusandprofession，thevul—nerablegroupsarerecognized．Thefogandhazeperceptionofthemisanalyzed，comparedwiththenon-vulnerablegroups．Basingonthequestionnairesurvey(i

5、ncluding431samples)andstructuralinterview，theperceptionofknowledgeof，harmofandresponsetothefogandhazeareevaluated．Theresultshowsthat，theperceptionandresponselevelofthevulnerablegroupinFuzhouisgener—allylow，andtosomeextentitisdifferentfromthenon·vulnerablegroupsinsensitivityandaccura—cy，espe

6、ciallytheoldandtheloweducatedpopulation．Inordertoimprovetheperceptionofthefogandhazeandprotecttheheahhofthevulnerablegroups，somepolicyimplicationsareputfor—wardfromtheperspectiveofthegovernment，enterpriseandindividualpeoplerespectively．Keywords：fogandhaze；vulnerablegroups；environmentalperce

7、ption；Fuzhou雾霾，作为一种细粒子气溶胶污染，已成为当今政府与学界最为关注的环境问题之一．雾霾不仅仅带来了巨大的负面环境效应，同样也给人类健康带来了诸多不利影响[1-3]．已有的病理学研究中发现，老人、儿童、社会经济地位较低者(如教育背景及经济水平较低)、心肺疾病患者、户外工作者收稿El期2015_o6．17基金项目教育部人文社会科学项目(14YJCZH112)；教育部留学回国人员科研启动基金(教外司留[2014]1685号)；福建省科技厅公益类项目(K3．360)；福建省教育厅科技项目(JK