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《英语人教版七年级上册教学设计Starter Unit3 What color 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、StarterUnit3Whatcolorisit?(Goforit七上)教学设计台门学校刘哲波一、教材分析。Whatcolorisit?是一个承上启下的单元，有效而全面地复习了预备篇前三单元的内容后，本单元主要介绍用颜色表达物品的特征，为以后的单元学习奠定良好的基础。本单元设计了一个远距离观察物品的情景。老师拿着一本书，一个铅笔盒，一支铅笔问学生Whatcolorisit?要真实，自然。还设计让学生动手图一图颜色，可增加学生的兴趣，发挥他们的想象，又可通过彩图帮助学生们练习口语，为提问颜色创设了合乎生活逻辑
2、的语境。以复数的形式对颜色提问。针对学生看不见或看不清的物品提问，这种提问的设计合情合理，避免了类似What'sthis?It'sapen.明知故问的问答。复习巩固十种颜色的表达，同时学习letters（Ss—Zz）8个字母；学习words紧密围绕“询问颜色”这一话题，把字母、有关颜色的日常交际用语、词汇和结构有机地结合起来。让学生通过结组讨论，看图上色，听读等手段达到对该部分内容的深刻理解。二、学情分析。七年级绝大部分学生对英语很感兴趣，学习热情较高，有学习英语的愿望和兴趣，乐于参与各种英语实践活动。具体表
3、现在：1、有学好英语的信心，敢于用英语进行表达；语言组织能力、逻辑表达能力，都需加强。2、乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动请教；能在小组活动中积极与他人合作，相互帮助，共同完成学习任务。但个别学生的学习热情较低，学习欠主动。3、学生正处于成长发育阶段，记忆力较好，理解和认知水平还有待提高。4、经过小学三年的学习，七年级学生有了一些基本的英语基础知识，26个字母早已学过而且相当熟练。所以本节课对教材经过整合，以师生互动为主，以小组合作充分练习，展示个性，让学生运用所学知识来解决问题，实现课堂时效性。三、教学内
4、容:本单元为Starter的最后一个单元，经过整合教材，主要学习字母Ss,Tt,Uu,Vv,Ww,Xx,Yy,Zz和复习26个字母及因素。表示颜色的六个单词(red,yellow,green,blue,blackandwhite,color)以及Whatcolorisit?It’s……四、教学目标：1、知识和能力目标通过本课时的学习使学生掌握本单元的重点词汇和句型，使学生能运用所学英语，正地描述物体的颜色，同时进一步学习分辨人物的用语，并加以运用。2、过程和方法目标通过训练使学生具备相应的听、说、读、写的能力
5、及运用所学词汇和句型进行交流的能力。口语训练应当自始至终在一种鲜明的色彩背景下进行，旨在营造那种为学生所喜爱的欢快气氛，教师应当在十种颜色上大做文章；在使用投影时要使颜色突出来。3、情感态度和价值观目标用各种可以调动学生积极性的活动来提高学生的活跃性，激发他们参与讨论的热情。同时可以对学生进行美育教育，从小培养他们对美的正确认识。开发学生的思维能力，磨砺学生的学习意志，让学生了解学习必须付出艰苦的努力。五、教学重点难点1、教学重点：用“whatcolor......"句型来询问颜色.教学句型Whatcolor
6、isit?It’s……2、教学难点：教学字母Ss,Tt,Uu,Vv,Ww,Xx,Yy,Zz并归纳26个字母的发音。教学表示颜色的六个单词red,yellow,green,blue,blackandwhite。可通过造句使学生熟练地描述物体的颜色。六、教法分析：情景教学法：根据课文所描绘的情景，制作各种颜色实物的图画片交际法：组织学生小组活动，练习使用课文中的对话学法分析：朗读法、观察法、讨论法七、教学用具：多媒体，一张白纸和各种颜色的彩笔教学步骤：Step1RevisionandLead-in1.Let’ss
7、ingtheABCsong.Whatcanyoufindfromtheletters?Somelettershavethesamevowls.Askstudentstosummary.AHJKBCDEGPTVZFLMNSXZUQWIYOR2.Agame:Askstudentstowritedownaletteronthewhiteboard,ifyourletterhasthesamevowlwiththepronunciationthattheteachergiven.Youwillgetascore.3.
8、Lettersareveryusefulinourlife.Doyouknowwhattheselettersmean?SMLUFOCCTVUNAndwhatotherletterscanyouseeinourlife?Whatdotheymean?Askstudentstogivemoreexamples.NBACBAWTOATMBBCHBCDTV教学说明：通过唱ABCsong让学生复习26个字母
